Auch in der Musik gelingt der vielbeschworene 'Theorie-Praxis-Ausgleich' nur selten: Guten vokalen bzw. instrumentalen Leistungen stehen oft bescheidene Fertigkeiten in Harmonielehre und Gehörbildung gegenüber. Gerade in der Gehörbildung verstellen jedoch dürftige Leistungen nicht nur den Weg zu einem tieferen musikalischen Verständnis, sondern viel vitaler und vordergründiger: sie provozieren eine hohe Durchfallquote bei Aufnahmeprüfungen. Hier setzt das Konzept an. Es verfolgt also zuallererst ein pragmatisches Ziel: das Bestehen einer Aufnahmeprüfung an einer wissenschaftlichen oder künstlerischen Hochschule. Die systematische und ausführliche Aufarbeitung elementarer Defizite hilft insbesondere auch Problemfällen, bis zur Hochschulreife vorzudringen. Moderne naturwissenschaftliche Modelle (primär aus Hirn- und Chaosforschung) standen Pate bei der didaktischen Umsetzung. PC und DVD-ROM ermöglichen ein regelmäßiges und völlig autodidaktisches Training. Die vorliegende 3. Auflage macht einen weiten Sprung nach vorn: Sie bietet zusätzliche Aufgaben, eine erheblich verbesserte, variable Benutzerführung und Druck-Routine sowie ausschließlich hochwertige Audioeinspielungen (real und virtuell). Knapp 11.000 Höraufgaben passen nur noch auf eine DVD. Mit einer solchen DVD-ROM betritt die Gehörbildung auch international betrachtet absolutes Neuland.

Autorentext
Volker Bendig, geb. 1955, studierte Schulmusik, Musikwissenschaft, kath. Theologie und Philosophie in Dortmund, Bochum und an der Folkwang-Hochschule Essen. 1994 promovierte er an der Uni Dortmund zum Dr. phil. Bendig lehrt/e an der Musikschule Dortmund (Klavier, Blockflöte, Kammermusik und Musiktheorie), an der TU Dortmund (Klavier, Korrepetition, Musiktheorie und Multimedia) sowie an der BU Wuppertal (Multimedia). Zudem arbeitet er nebenamtlich als Organist und Chorleiter in verschiedenen Kirchengemeinden und gibt Konzerte. Veröffentlichungen zur interdisziplinären Forschung, Musiktheorie und -pädagogik; Musik für Kinder, Chorliteratur. Kontakt: v.bendig@web.de

Leseprobe
2009 war nun auch die zweite, größere Auflage aufgebraucht Zeit genug, um die grundsätzliche Konzeption der Medienkombination zu überdenken und zu verbessern. Tatsächlich (und nicht nur phrasenhaft) ist diese 3. Auflage völlig neu bearbeitet und erweitert': inhaltlich, methodisch-didaktisch und klanglich. - 5er Takte erhalten Einzug in die Takt-Rubrik. Zweistimmig-rhythmisierte Melodien kommen völlig neu hinzu. - Der Anwender/die Anwenderin profitiert von einer erheblich verbesserten Benutzerführung und Druck-Routine auf der DVD-ROM. Komplett aufbe¬reitet und sofort zugänglich steht nun sämtliches Material wahlweise chro¬nologisch (nach Lektionen geordnet) oder systematisch (nach Kategorien/¬Rubriken geordnet) zur Verfügung. - Anspruchsvolleres Hintergrundwissen ad lib. komplettiert das Druckange¬bot. - Klangschöne Originalaufnahmen und hochwertige, virtuelle Steinway-Ein¬spielungen ersetzen die zumeist dürftigen bis unerträglichen Midis. Knapp 11.000 (!) Mp3s passen allerdings nur noch auf eine DVD. Mit einer solchen DVD-ROM betritt die Gehörbildung auch international be¬trachtet absolutes Neuland. Die 3. Auflage setzt nicht alle Ankündigungen in der 2. Auflage um, sondern spart einiges aus für einen separaten Ergänzungsband.