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Armut im Grundschulalltag

Viktoria Häußermann
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Armut hat keinesfalls an Aktualität verloren. Die brisanteste Armutsform in Deutschland ist die Kinderarmut. Die Kindheit als bede...

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Beschreibung

Armut hat keinesfalls an Aktualität verloren. Die brisanteste Armutsform in Deutschland ist die Kinderarmut. Die Kindheit als bedeutsamste Entwicklungsphase im Leben eines Menschen ist durch gravierende Unterschiede in den Lebensbedingungen gekennzeichnet. Armut stellt eine gesamtgesellschaftliche Herausforderung dar, der adäquat begegnet werden muss, da Kinder die Zukunft einer Gesellschaft sind. In diesem Buch stellt sich die Verfasserin dieser Herausforderung und zeichnet ein authentisches Bild von Grundschulkindern, die unter Armutsbedingungen in einem separierten Stadtteil aufwachsen. Als Lebenswelt der Kinder stellt die Grundschule einerseits den Schauplatz für das Erleben von Armut im Schulalltag dar und bietet andererseits eine Plattform, auf der Kinderarmut begegnet werden kann. Bislang ist Grundschule jedoch ein zu wenig genutztes Interventionsfenster im Kontext von Kinderarmut, obwohl jedes Kind in Deutschland diese besucht. Die brisante Lage von Armut im Grundschulalltag und die Herausforderungen für die Kinder und die pädagogischen Fachkräfte - Lehrkräfte sowie sozialpädagogische Fachkräfte - werden herausgearbeitet und Handlungsmöglichkeiten diskutiert und aufgezeigt. Dabei liegt ein besonderes Augenmerk auf dem Erlangen sozialer Kompetenzen.

Produktinformationen

Titel:
Armut im Grundschulalltag
Untertitel:
Eine qualitative Studie über die lebensweltlichen Erfahrungen von Kindern und pädagogischen Fachkräften
Autor:
Viktoria Häußermann
EAN:
9783956500336
ISBN:
978-3-95650-033-6
Format:
Kartonierter Einband
Hersteller:
Ergon
Herausgeber:
Ergon-Verlag
Genre:
Pädagogik
Veröffentlichung:
31.03.2014
Anzahl Seiten:
268
Gewicht:
457g
Größe:
H230mm x B155mm x T18mm
Jahr:
2014
Untertitel:
Deutsch

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Tags

#Grundschule, #Kinderarmut, #Lehrkräfte, #Soziale Trainingsgruppe

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