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Gesamtwirtschaftliche Krisen-Entwicklung und Erprobung eines Unterrichtsspiels

  • Kartonierter Einband
  • 462 Seiten
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Gesamtwirtschaftliche Krisen gehören zu den komplexen und abstrakten Themenbereichen innerhalb der Wirtschaftslehre, die in der Un... Weiterlesen
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Beschreibung

Gesamtwirtschaftliche Krisen gehören zu den komplexen und abstrakten Themenbereichen innerhalb der Wirtschaftslehre, die in der Unterrichtsarbeit häufig zu Lernschwierigkeiten führen. Dies erklärt sich daraus, dass den Schülern eigene Erfahrungs- und Handlungsmöglichkeiten fehlen und das Vorstellungsvermögen durch die Unüberschaubarkeit wirtschaftlicher Zusammenhänge eingeschränkt wird. Nach einer eingehenden Analyse der Wirtschaftskrisen in Deutschland und der Diskussion politischer Bewältigungsstrategien wurde für diesen Themenbereich eine Unterrichtseinheit erstellt, in deren Mittelpunkt ein Planspiel steht, das durch seine spielimmanenten Eigenschaften diese Hemmnisse überwindet: Es ermöglicht ein Handeln im Modell einer Überschaubaren, auf wesentliche Zusammenhänge reduzierten wirtschaftlichen Wirklichkeit mit den Problemen "Arbeitslosigkeit" und "Inflation" und gewährt durch den (Spiel-)Ablauf einen Einblick in das Zustandekommen dieser Krisen.

Klappentext

Gesamtwirtschaftliche Krisen gehören zu den komplexen und abstrakten Themenbereichen innerhalb der Wirtschaftslehre, die in der Unterrichtsarbeit häufig zu Lernschwierigkeiten führen. Dies erklärt sich daraus, dass den Schülern eigene Erfahrungs- und Handlungsmöglichkeiten fehlen und das Vorstellungsvermögen durch die Unüberschaubarkeit wirtschaftlicher Zusammenhänge eingeschränkt wird. Nach einer eingehenden Analyse der Wirtschaftskrisen in Deutschland und der Diskussion politischer Bewältigungsstrategien wurde für diesen Themenbereich eine Unterrichtseinheit erstellt, in deren Mittelpunkt ein Planspiel steht, das durch seine spielimmanenten Eigenschaften diese Hemmnisse überwindet: Es ermöglicht ein Handeln im Modell einer Überschaubaren, auf wesentliche Zusammenhänge reduzierten wirtschaftlichen Wirklichkeit mit den Problemen «Arbeitslosigkeit» und «Inflation» und gewährt durch den (Spiel-)Ablauf einen Einblick in das Zustandekommen dieser Krisen.



Inhalt

Aus dem Inhalt: U.a. Bedeutung von Arbeitslosigkeit und Inflation für den Menschen - Didaktische und methodische Reflexionen über den unterrichtlichen Einsatz - Fachliche Hintergrundanalyse - Konzeption der Unterrichtseinheit - Voraussetzungen und Bedingungen für Unterrichtsspiele - Planspiel «Gesamtwirtschaftliche Krisen» sowie Spielmaterialien.

Produktinformationen

Titel: Gesamtwirtschaftliche Krisen-Entwicklung und Erprobung eines Unterrichtsspiels
Autor:
EAN: 9783820451498
ISBN: 978-3-8204-5149-8
Format: Kartonierter Einband
Herausgeber: Lang, Peter GmbH
Genre: Allgemeine und vergleichende Sprach- und Literaturwissenschaft
Anzahl Seiten: 462
Gewicht: 573g
Größe: H210mm x B147mm x T28mm
Jahr: 1983
Untertitel: Deutsch
Auflage: Neuausg.

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