TEAM - Arbeitsbücher für Politik und Wirtschaft - Ausgabe für Gesamtschulen in Nordrhein-Westfalen - Bisherige Ausgabe

TEAM transparente Lernanforderungen, topaktuell, entlastende Unterrichtsvorbereitung, eigenverantwortliches Arbeiten und Lernen abwechslungsreiche Materialangebote, aktivierende Inhalte und Methoden motivierende Gesamtstruktur, kompetentes Methodentraining Fünf weitere Gründe für TEAM: 1. TEAM löst die Kompetenzen ein, die im neuen Kernlehrplan gefordert sindKompetenzen können Schülerinnen und Schüler nur erwerben, wenn sie wissen, um welche Kompetenz es beim jeweils aktuellen Lernen geht. Deshalb gibt es die neu entwickelte Kompetenzampel vor den Materialangeboten in TEAM. Sie zeigt Ihnen und den Schülerinnen und Schülern den jeweiligen Kompetenzschwerpunkt an. Das Materialangebot wurde so gestaltet, dass alle in den Lehrplanvorgaben geforderten Kompetenzen eingelöst werden können. 2. Mit TEAM individualisieren Sie Ihren Unterricht problemlosDie beiden gangbaren Wege zur Individualisierung des Unterrichts sind: Integration möglichst aller Schüler in das Unterrichtsgeschehen plus differenzierende Materialangebote und Arbeitsaufträge. Beides bietet Ihnen die Neubearbeitung von TEAM. 3. Wiederkehrende Elemente fördern das eigenverantwortliche LernenMit den Infoseiten erhöhen die Lernenden ihre Sachkompetenz; die Methodenkarten vermitteln das methodische Rüstzeug, das zur Erfüllung der Anforderungen benötigt wird; das Element TEAM kontrovers fördert an spannenden Themen die Urteilskompetenz, in den Trainingsplätzen wenden die Schülerinnen und Schüler erworbene Kenntnisse und Fertigkeiten an; mit den Kompetenzstationen wird Lernen überprüfbar. 4. TEAM erleichtert Ihnen die UnterrichtsvorbereitungAus den unüberschaubaren Informationsmengen, die auf die Fachbereiche Politik und Wirtschaft einströmen, haben die Autoren von TEAM solche Materialien ausgesucht und aufbereitet, die grundlegendes Fachwissen transportieren und die zu den Zielerwartungen der Lehrplanvorgaben passen. Dabei berücksichtigt die Angebotsmenge die zeitlichen Möglichkeiten. Die klare Werkstruktur, das Aufbauprinzip vom Einfachen zum Schwierigen und die Lernangebote, die alle Schülerinnen und Schüler in das Unterrichtsgeschehen integrieren, werden Ihnen dabei helfen, guten Unterricht mit knappem Zeitbudget vorzubereiten. 5. TEAM wird von Schülern gerne in die Hand genommenMit altersgemäßen Themenformulierungen und Arbeitsaufträgen holt TEAM die Schülerinnen und Schüler da ab, wo sie stehen. Die inhaltlich schülergemäße Aufbereitung und die formal ansprechende Seitengestaltung machen TEAM zu einem Werk, das auch von den Schülerinnen und Schülern als interessant und motivierend bewertet wird.

Klappentext

TEAM 

• *t*ransparente Lernanforderungen, *t*opaktuell,
• *e*ntlastende Unterrichtsvorbereitung, *e*igenverantwortliches Arbeiten und Lernen
• *a*bwechslungsreiche Materialangebote, *a*ktivierende Inhalte und Methoden

• *m*otivierende Gesamtstruktur, kompetentes *M*ethodentraining
 
 
 Fünf weitere Gründe für TEAM: 

  1. TEAM löst die Kompetenzen ein, die im neuen Kernlehrplan gefordert sind Kompetenzen können Schülerinnen und Schüler nur erwerben, wenn sie wissen, um welche Kompetenz es beim jeweils aktuellen Lernen geht. Deshalb gibt es die neu entwickelte Kompetenzampel vor den Materialangeboten in TEAM. Sie zeigt Ihnen und den Schülerinnen und Schülern den jeweiligen Kompetenzschwerpunkt an. Das Materialangebot wurde so gestaltet, dass alle in den Lehrplanvorgaben geforderten Kompetenzen eingelöst werden können. 
  2. Mit TEAM individualisieren Sie Ihren Unterricht problemlos Die beiden gangbaren Wege zur Individualisierung des Unterrichts sind: Integration möglichst aller Schüler in das Unterrichtsgeschehen plus differenzierende Materialangebote und Arbeitsaufträge. Beides bietet Ihnen die Neubearbeitung von TEAM. 
  3. Wiederkehrende Elemente fördern das eigenverantwortliche Lernen Mit den Infoseiten erhöhen die Lernenden ihre Sachkompetenz; die Methodenkarten vermitteln das methodische Rüstzeug, das zur Erfüllung der Anforderungen benötigt wird; das Element *TEAM kontrover*s fördert an spannenden Themen die Urteilskompetenz, in den Trainingsplätzen wenden die Schülerinnen und Schüler erworbene Kenntnisse und Fertigkeiten an; mit den Kompetenzstationen wird Lernen überprüfbar. 
  4. TEAM erleichtert Ihnen die Unterrichtsvorbereitung Aus den unüberschaubaren Informationsmengen, die auf die Fachbereiche Politik und Wirtschaft einströmen, haben die Autoren von TEAM solche Materialien ausgesucht und aufbereitet, die grundlegendes Fachwissen transportieren und die zu den Zielerwartungen der Lehrplanvorgaben passen. Dabei berücksichtigt die Angebotsmenge die zeitlichen Möglichkeiten. Die klare Werkstruktur, das Aufbauprinzip vom Einfachen zum Schwierigen und die Lernangebote, die alle Schülerinnen und Schüler in das Unterrichtsgeschehen integrieren, werden Ihnen dabei helfen, guten Unterricht mit knappem Zeitbudget vorzubereiten. 
  5. TEAM wird von Schülern gerne in die Hand genommen Mit altersgemäßen Themenformulierungen und Arbeitsaufträgen holt TEAM die Schülerinnen und Schüler da ab, wo sie stehen. Die inhaltlich schülergemäße Aufbereitung und die formal ansprechende Seitengestaltung machen TEAM zu einem Werk, das auch von den Schülerinnen und Schülern als interessant und motivierend bewertet wird.

Inhalt
Aus dem Inhalt:
Jugendliche in der Demokratie
Auf dem Weg zur Berufswahl
Demokratie in der Bundesrepublik Deutschland
Soziale Sicherung heute und morgen
Zur Situation der Menschenrechte
Die Bedeutung der Medien
Wirtschaft und Wirtschaftspolitik verstehen
Die ökologische Herausforderung
Globalisierung
Die Europäische Union: Erfolge, Krisen und Herausforderungen
Friedenssicherung als Aufgabe internationaler Politik