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Emotion, Motivation und selbstreguliertes Lernen
Emotion, Motivation und selbstreguliertes Lernen
Thomas Götz
,
Anne C Frenzel
,
Markus u a Dresel
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Das Zusammenspiel von Emotion, Motivation und selbstreguliertem Lernen ist entscheidend für den Lernerfolg von Schülerinnen und Sc...
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