Schnelle, leichte Anleitungen mit Alltagsgegenständen + ein Serviertablett: Fertig sind 90 Lerntabletts nach Montessori! Sie fördern Feinmotorik, Konzentration, erste Zahlen- und Formerfahrung - für Lehrer, Erzieher und Eltern. Sechs Kapitel zeigen in Text und Bild zentrale Lernfelder der frühkindlichen Bildung: - Feinmotorik - Farb- und Formerkennung - Übungen des täglichen Lebens - Welterfahrung und Ursache-Wirkung-Prinzip - Erste Formerfahrung - Erstes Mengen- und Zahlenverständnis Die Kinder lernen dabei immer im Tun, also aktiv: Sie beobachten, ordnen, schütten, balancieren, greifen, fädeln, stecken, schneiden, kleben, klammern, polieren. Die Arbeitstabletts: - bedürfen nur ein Tablett und alltägliche Gegenstände - sind mit wenigen Handgriffen aufgebaut - finden mühelos Platz zu Hause, in Kitas und Vorschulen - sind extrem variabel - bieten großen Lernwert mit wenig Materialaufwand Geeignet auch für Kinder mit ADS, ADHS, Dyskalkulie und anderen kognitiven oder feinmotorischen Beeinträchtigungen.

Autorentext

Thea Eriks wurde 1979 geboren und wuchs in Mecklenburg-Vorpommern in Küstennähe auf. Nach ihrem Abitur begleitete sie einige Jahre lang, ehrenamtlich und beruflich, kunstpädagogische Projekte mit Kindern und Jugendlichen, studierte anschließend Geisteswissenschaften und arbeitete über ein halbes Jahrzehnt bei einer großen Berliner Firma für Therapie-, Kita- und Schulmaterialien. Dabei entwickelte sie u.a. Lern- und Fördermaterialien für Dyskalkulie und Legasthenie, machte sich mit der Montessori-Pädagogik vertraut und bekam einen guten Einblick in dem, was ErzieherInnen bewegt und Eltern umtreibt: Was brauchen diese, um ihre Kinder beim Lernen erfolgreich zu begleiten? Ihre zwei Kinder in Kita und Grundschule beweisen ihr immer wieder den bereichernden, Freude bringenden und lehrreichen Einsatz von Aktionstabletts im Alltag.

Klappentext

Erzieher, Lehrer und Eltern finden in diesem praktischen Buch 90 leicht umsetzbare, erprobte Spielideen für Kinder von 1 bis 6 Jahren. Verständliche Anleitungen mit 120 Abbildungen erleichtern den Zugang. Sechs Kapitel zeigen in Text und Bild zentrale Lernfelder der frühkindlichen Bildung: Feinmotorik, Auge-Hand-Koordination Farb- und Formerkennung Übungen des täglichen Lebens Welterfahrung und Ursache-Wirkung-Prinzip Formerfahrung Mengen- und Zahlenverständnis Die Kinder lernen dabei immer im Tun, also aktiv: Sie beobachten, ordnen, schütten, balancieren, greifen, fädeln, stecken, schneiden, kleben, klammern, polieren. Die Arbeitstabletts: bedürfen nur eines Tablettes & alltäglicher Gegenstände sind mit wenigen Handgriffen aufgebaut finden mühelos Platz zu Hause, in Kitas und Vorschulen sind extrem variabel bieten großen Lernwert mit wenig Materialaufwand Ebenfalls geeignet für Kinder mit ADS, ADHS, Dyskalkulie und anderen Lernstörungen und kognitiven oder feinmotorischen Beeinträchtigungen.