Cybermobbing unter Schülern/innen. Ursachen, Folgen und Präventionsmöglichkeiten der Schulsozialarbeit

Inhaltsverzeichnis1. Einleitung2. Das Phänomen "Cybermobbing" unter Schülern/innen2.1 Das soziale Netzwerk - Begriffserklärung und Bedeutung2.2 Was ist "Cybermobbing"? - Eine Annäherung2.3 Formen von Cybermobbing2.4 Wie häufig sind Schüler/innen von Cybermobbing betroffen?2.5 Die Ursachen von Cybermobbing2.6 Die Folgen von Cybermobbing - Opfer vs. Täter3. Die Profession der Schulsozialarbeit3.1 Begriffsbestimmung3.2 Rechtliche Grundlagen der Schulsozialarbeit3.3 Aufgaben der Schulsozialarbeit4. Prävention der Schulsozialarbeit gegen Cybermobbing4.1 Zum Begriff der "Prävention"4.2 Gewaltprävention und Medienerziehung in der Schule4.3 Was die Schulsozialarbeit präventiv gegen Cybermobbing tun kann4.3.1 Prävention auf individueller Ebene4.3.2 Prävention auf Klassenebene4.3.3 Prävention auf Schulebene4.3.4 Zur Wirksamkeit präventiver Maßnahmen5. Fazit und AusblickAnhangLiteraturverzeichnis

Klappentext

Inhaltsverzeichnis 1. Einleitung 2. Das Phänomen Cybermobbing unter Schülern/innen 2.1 Das soziale Netzwerk Begriffserklärung und Bedeutung 2.2 Was ist Cybermobbing ? Eine Annäherung 2.3 Formen von Cybermobbing 2.4 Wie häufig sind Schüler/innen von Cybermobbing betroffen? 2.5 Die Ursachen von Cybermobbing 2.6 Die Folgen von Cybermobbing Opfer vs. Täter 3. Die Profession der Schulsozialarbeit 3.1 Begriffsbestimmung 3.2 Rechtliche Grundlagen der Schulsozialarbeit 3.3 Aufgaben der Schulsozialarbeit 4. Prävention der Schulsozialarbeit gegen Cybermobbing 4.1 Zum Begriff der Prävention 4.2 Gewaltprävention und Medienerziehung in der Schule 4.3 Was die Schulsozialarbeit präventiv gegen Cybermobbing tun kann 4.3.1 Prävention auf individueller Ebene 4.3.2 Prävention auf Klassenebene 4.3.3 Prävention auf Schulebene 4.3.4 Zur Wirksamkeit präventiver Maßnahmen 5. Fazit und Ausblick Anhang Literaturverzeichnis