Sklaverei in der Vormoderne

Dieser Band beschäftigt sich mit Formen von Sklaverei und asymmetrischen Abhängigkeitsverhältnissen in außereuropäischen vormodernen Gesellschaften. Die Eingrenzung auf Epochen, die zeitlich vor der Beeinflussung durch westliches Eingreifen liegen, das in kolonialen Ordnungen gipfelte, verspricht einen Zugriff auf emische Konzepte der jeweiligen Regionen, die noch nicht von kolonialen Konzeptionen überlagert wurden. Steht bei Anna Kollatz das mogulzeitliche Indien im Vordergrund, so konzentrieren sich Michael Zeuske auf China und Veruschka Wagner auf das Osmanische Reich. Antje Gunsenheimer untersucht das Phänomen der Sklaverei in der aztekischen Gesellschaft und Jeannine Bischoff befasst sich mit abhängigen Bauern in Tibet. Christian Grieshaber weist in einem didaktischen Beitrag auf die Potentiale des Themas der chinesischen Sklaverei im Geschichtsunterricht hin. Rezensionen wichtiger Neuerscheinungen beschließen den Band.

Autorentext

Prof. Dr. Stephan Conermann ist Professor für Islamwissenschaft an der Universität Bonn. Zu seinen Forschungsgebieten gehören (1) narrative Strategien in historiographischen Texten, (2) Übergangsepochen, (3) Mobilität und Immobilität, (4) globalgeschichtliche Verflechtungen und (5) Phänomene von Macht und Herrschaft - alle am Beispiel vor allem des Mamluken- und Delhisultanates, der Mogulzeit sowie des Crossroads-Raumes "Transottomanica".

Inhalt
THEMA: SKLAVEREI IN DER VORMODERNE. BEISPIELE AUS AUSSEREUROPÄISCHEN GESELLSCHAFTEN Stephan Conermann Sklaverei(en) in außereuropäischen vormodernen Gesellschaften - ein paar Vorüberlegungen Michael Zeuske Versklavte und Sklavereien in der Geschichte Chinas aus global-historischer Sicht. Perspektiven und Probleme Antje Gunsenheimer Doña Marinas Schwestern und Brüder Sklaverei in der aztekischen Gesellschaft Veruschka Wagner Sirmerd, Mosiye und Payidar - Sklaven im frühmodernen Istanbul, dokumentiert in den lokalen Gerichtsregistern Anna Kollatz War ?ahmas ?an ein Sklave? Abhängigkeit und ihre narrative Verarbeitung in einer indo-persischen Lebensbeschreibung Jeannine Bischoff Sklaverei auf dem Dach der Welt? Zur Anwendbarkeit des Begriffes auf tibetische Bauern und Viehzüchter DIDAKTIK Christian Grieshaber Das Thema der chinesischen Sklaverei im Geschichtsunterricht Geschichtsdidaktische Potentiale einer terra incognita REZENSIONEN