Das Buch führt in kompakter, verständlicher Form in die wichtigsten Theorien, Themenfelder und Anwendungsgebiete der Pädagogischen Psychologie ein. Die Pädagogische Psychologie wird dabei als Wissenschaft im Schnittbereich zwischen Pädagogik und Psychologie verstanden, mit dem Ziel,
für die pädagogische Praxis notwendiges psychologisches Wissen bereit zu stellen und die Möglichkeiten und Grenzen von Erziehung und Bildung wissenschaftlich zu fundieren. Die Autoren berücksichtigen neben historischen und grundlegenden Inhalten auch wichtige Weiterentwicklungen im Fach, in deren Zuge die gesamte Lebensspanne des Menschen von der Geburt bis ins hohe Alter in den Blick genommen wird. Dabei werden auch interkulturelle Aspekte beleuchtet in ihren Implikationen für die unterschiedlichen Bereiche der Pädagogischen Psychologie.

Kompakte Einführung Mit den wichtigsten Theorien, Themenfeldern und Anwendungsgebiete der Pädagogischen Psychologie

Vorwort
Pädagogische Psychologie im fundierten Überblick!

Autorentext
Prof. Dr. Malte Mienert ist Leiter der Abteilung Entwicklungs- und Pädagogische Psychologie an der Universität Bremen.
Dr. Sabine Pitcher ist in der Erwachsenenbildung tätig und arbeitet bei City Lit, London.

Zusammenfassung

"... Der einheitliche Kapitelaufbau im lesefreundlichen zweispaltigen Layout erleichtern die Lektüre, Interessante Exkurse, viele Verständnisfragen, Beispiele ... Abbildungen tragen zum Verständnis bei. Viele Übersichten, Definitionen, kurze Zusammenfassungen und ein Glossar im Anhang erleichtern das Lernen und Wiederholen. ... Auf der im Buch angeführten Internetseite stehen für Studierende und Lehrende eine Fülle von Zusatzmaterialien bereit. Ein sehr empfehlenswertes Lehrbuch ..." (Karl Schäfer, in: Amazon.de, 11. August.2016)

Inhalt
Pädagogische Psychologie: Was ist das eigentlich? - Entwicklung als Handeln im Kontext: Ein neuer Blick auf das Lernen - Der Lernende im Zentrum - Individuelle Interessen: Die Zielorientierungen und Motive von Lernenden - Erziehungs- und Unterrichtsziele: Die Lernumwelt und ihre Anforderungen - Individuelles Leistungsvermögen: Die Psychologie von Lernenden - Der Lebensverlauf: Lernen ein Leben lang - Lebenswelten von Lernenden: Anwendungsfelder der Pädagogischen Psychologie