Die 'Einführung in die deutsche Sprachwissenschaft' richtet sich an Germanistikstudenten, insbesondere an Studienanfänger. Ziel des Buches ist es, in die wichtigsten Fragestellungen, Begriffe, Methoden und Ergebnisse der deutschen Sprachwissenschaft einzuführen. Als Leitfaden dienen dabei die universitären und staatlichen Prüfungsordnungen des Faches, im weiteren aber auch übergreifende Bildungsziele im Bereich von Sprache und Sprachkultur. Gegenstand des Buches sind die Strukturen der Laut- und Schriftebene, der Wort-, Satz- und Textebene. Die Darstellung bezieht sich auf die Gegenwartssprache, daneben aber auch auf die früheren Sprachstufen des Deutschen und auf den Sprachwandel. Dargestellt werden die geographischen, sozialen und fachlichen Differenzierungen der deutschen Sprache ebenso wie die Anwendung der Sprachwissenschaft im Wörterbuch und in der Sprachberatung. Schliesslich werden Techniken sprachwissenschaftlicher Arbeit vorgestellt, die digitale Medien nutzen. Der Schwerpunkt liegt auf der einzelsprachlichen germanistischen Sprachwissenschaft, wodurch sich das Buch von anderen Einführungen unterscheidet. Der Zielsetzung und dem Adressatenkreis entsprechend wird Wert auf Anschaulichkeit und Konkretheit der Beispiele gelegt und überwiegend mit authentischem Sprachmaterial gearbeitet.

Autorentext
Rolf Bergmann, geboren in Wuppertal 1937, ist ordentlicher Professor für deutsche Sprachwissenschaft und ältere deutsche Literatur. Promotion zum Dr. phil. In Bonn 1966, Habilitation in Münster 1970, Wissenschaftlicher Rat und Professor in Münster 1971, ordentlicher Professor in Augsburg 1973, in Bamberg 1977.

Klappentext

Die Einführung in die deutsche Sprachwissenschaft richtet sich an
Germanistikstudenten, insbesondere an Studienanfänger. Ziel des Buches ist
es, in die wichtigsten Fragestellungen, Begriffe, Methoden und Ergebnisse
der deutschen Sprachwissenschaft einzuführen. Als Leitfaden dienen dabei die
universitären und staatlichen Prüfungsordnungen des Faches, im weiteren aber
auch übergreifende Bildungsziele im Bereich von Sprache und Sprachkultur.
Gegenstand des Buches sind die Strukturen der Laut- und Schriftebene, der
Wort-, Satz- und Textebene. Die Darstellung bezieht sich auf die
Gegenwartssprache, daneben aber auch auf die früheren Sprachstufen des
Deutschen und auf den Sprachwandel. Dargestellt werden die geographischen,
sozialen und fachlichen Differenzierungen der deutschen Sprache ebenso wie
die Anwendung der Sprachwissenschaft im Wörterbuch und in der
Sprachberatung. Schliesslich werden Techniken sprachwissenschaftlicher
Arbeit vorgestellt, die digitale Medien nutzen.
Der Schwerpunkt liegt auf der einzelsprachlichen germanistischen
Sprachwissenschaft, wodurch sich das Buch von anderen Einführungen
unterscheidet. Der Zielsetzung und dem Adressatenkreis entsprechend wird
Wert auf Anschaulichkeit und Konkretheit der Beispiele gelegt und
überwiegend mit authentischem Sprachmaterial gearbeitet.

Zusammenfassung
Die 'Einführung in die deutsche Sprachwissenschaft' richtet sich an Germanistikstudenten, insbesondere an Studienanfänger. Ziel des Buches ist es, in die wichtigsten Fragestellungen, Begriffe, Methoden und Ergebnisse der deutschen Sprachwissenschaft einzuführen. Als Leitfaden dienen dabei die universitären und staatlichen Prüfungsordnungen des Faches, im weiteren aber auch übergreifende Bildungsziele im Bereich von Sprache und Sprachkultur. Gegenstand des Buches sind die Strukturen der Laut- und Schriftebene, der Wort-, Satz- und Textebene. Die Darstellung bezieht sich auf die Gegenwartssprache, daneben aber auch auf die früheren Sprachstufen des Deutschen und auf den Sprachwandel. Dargestellt werden die geographischen, sozialen und fachlichen Differenzierungen der deutschen Sprache ebenso wie die Anwendung der Sprachwissenschaft im Wörterbuch und in der Sprachberatung. Schliesslich werden Techniken sprachwissenschaftlicher Arbeit vorgestellt, die digitale Medien nutzen. Der Schwerpunkt liegt auf der einzelsprachlichen germanistischen Sprachwissenschaft, wodurch sich das Buch von anderen Einführungen unterscheidet. Der Zielsetzung und dem Adressatenkreis entsprechend wird Wert auf Anschaulichkeit und Konkretheit der Beispiele gelegt und überwiegend mit authentischem Sprachmaterial gearbeitet.