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Bewegte Hochschullehre

  • Kartonierter Einband
  • 60 Seiten
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Die Autoren stellen in diesem essential ein innovatives Lehr-Lernkonzept vor, welches das Potenzial bewegungsaktivierender Ansätze... Weiterlesen
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Beschreibung

Die Autoren stellen in diesem essential ein innovatives Lehr-Lernkonzept vor, welches das Potenzial bewegungsaktivierender Ansätze nutzt, um Hochschullehre motivierender, lerneffizienter und gesundheitsförderlicher zu gestalten. Basierend auf aktuellen Erkenntnissen der Gesundheits-, Arbeits- und Lernforschung wird mit dem Heidelberger Modell bewegter Lehre ein erprobter Ansatz präsentiert, der hochschulische Lehr-Lernprozesse mit leichter (Mikro-)Bewegung - wie (Auf-)Stehen oder (Umher-)Gehen - lernzeitschonend und lehrnah zusammenführt. Studierenden eröffnet dies die Gelegenheit, während der Lehre die starre Sitzhaltung aufzugeben und sich (bewegungs-)aktiv mit dem Lerngegenstand auseinanderzusetzen. Das essential enthält praxisanregende Empfehlungen und konkrete Umsetzungsbeispiele für eine bewegte Gestaltung hochschulischer Lehre.


Autorentext

Dr. Robert Rupp und Chiara Dold, M.A. sind Akademische Mitarbeiter in der Abteilung Prävention und Gesundheitsförderung der Pädagogischen Hochschule Heidelberg. Prof. Dr. Jens Bucksch leitet die Abteilung Prävention und Gesundheitsförderung und den gleichnamigen Studiengang an der Pädagogischen Hochschule Heidelberg.



Inhalt

Bewegungsaktivierung in der Hochschullehre lohnt.- Sedentäres Verhalten verändern - Theoretische Überlegungen.- Heidelberger Modell der bewegten Lehre.- Praxisbeispiele.

Produktinformationen

Titel: Bewegte Hochschullehre
Untertitel: Einführung in das Heidelberger Modell der bewegten Lehre
Autor:
EAN: 9783658305710
ISBN: 978-3-658-30571-0
Format: Kartonierter Einband
Herausgeber: Springer Fachmedien Wiesbaden
Genre: Theoretische Psychologie
Anzahl Seiten: 60
Gewicht: 92g
Größe: H210mm x B148mm x T3mm
Veröffentlichung: 19.06.2020
Jahr: 2020
Auflage: 1. Aufl. 2020

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