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Methodentriangulation in der qualitativen Bildungsforschung

  • Kartonierter Einband
  • 364 Seiten
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Die AutorInnen stellen aus theoretischer, methodologischer und empirischer Perspektive Fragen einer Methodentriangulation in der q... Weiterlesen
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Beschreibung

Die AutorInnen stellen aus theoretischer, methodologischer und empirischer Perspektive Fragen einer Methodentriangulation in der qualitativen Bildungsforschung dar. Neben konkreten Fragen der Verbindung verschiedener methodischer Ansätze (z.B. qualitative und quantitative Ansätze) werden theoretische Perspektiverweiterungen diskutiert und aktuelle Entwicklungen vorgestellt.

Autorentext
Prof. Dr. Jutta Ecarius, Professorin für Erziehungswissenschaft, Humanwissenschaftliche Fakultät, Universität zu Köln Prof. Dr. Ingrid Miethe, Professorin für Allgemeine Erziehungswissenschaft, Institut für Erziehungswissenschaft, Justus-Liebig-Universitä

Produktinformationen

Titel: Methodentriangulation in der qualitativen Bildungsforschung
Editor:
EAN: 9783847421634
ISBN: 978-3-8474-2163-4
Format: Kartonierter Einband
Hersteller: Vlg Barbara Budrich
Genre: Allgemeine und vergleichende Sprach- und Literaturwissenschaft
Anzahl Seiten: 364
Gewicht: 520g
Größe: H19mm x B210mm x T149mm
Veröffentlichung: 15.08.2018
Jahr: 2018
Auflage: 2. Aufl.
Land: PL

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