Menschen pflegen

Das erste Lehrbuch für die Pflege basierend auf Pflegediagnosen! Fächerübergreifend, konkret und praxisnah erläutert Band 2 anhand von 60 Pflegediagnosen Krankheitsbilder, Lebenssituationen, Prävention und Reha. Optimal für Lernende und Lehrende...

"Menschen pflegen" ist mehr: Das dreibändige Lehrbuch für die Pflegeausbildung basiert auf Pflegediagnosen und bietet Pflegewissen für verschiedene Krankheiten und Lebenssituationen von Patienten. So, wie es das neue Krankenpflegegesetz fordert.

Band 2: Pflegen nach Pflegediagnosen, Beobachtungstechniken und Pflegemaßnahmen.

60 Pflegediagnosen, mit Krankheiten und Lebenssituationen, bilden den roten Faden und von Band 2 und 3. Anleiten und beraten, Prävention und Rehabilitation sind feste Bestandteile in jedem Kapitel.

Die lernfreundliche Didaktik umfasst u.a.:

Fächerübergreifendes Lernen durch Verknüpfung von Pflege mit Anatomie, Physiologie, Psychologie, Sozialwissenschaften, medizinischen Therapien und Pflegerecht.

Gesundheitsberatung und Prävention.

Pflege von Menschen aller Altersgruppen.

Pflegetipps und tricks.

Konkrete Handlungsabläufe.

Alltagsbezüge durch Verknüpfung mit Allgemeinwissen.

Schülerseiten nach jedem Kapitel mit Zusatzinformationen, Selbstpflegeaspekten, Arbeitsaufträgen.

Das erste Lehrbuch für die Pflege, basierend auf Pflegediagnosen: Pflegewissen in Bezug auf Krankheitsbilder und Lebenssituationen Anleiten und beraten, Prävention und Rehabilitation integriert in jedes Kapitel Einheitliche Kapitelstruktur, d.h. Gleiches steht an gleicher Stelle Schülerseiten mit Comics, Rechtsfällen, Selbsterfahrungs- und Selbstpflegeaspekten Berufsorganisationen, Fachzeitschriften, Pflegepersönlichkeiten Includes supplementary material: sn.pub/extras

Klappentext

"Menschen pflegen" ist mehr: das dreibändige Lehrbuch für die Pflegeausbildung basiert auf Pflegediagnosen und bietet umfassendes Pflegewissen - gemäß dem Krankenpflegegesetz. Band 2 beinhaltet Pflegen nach Pflegediagnosen, Beobachtungstechniken und Pflegemaßnahmen. 60 Pflegediagnosen mit Krankheitsbildern und Lebenssituationen unterstützen beim Anleiten und Beraten. Die lernfreundliche Didaktik umfasst u.a.: fächerübergreifendes Lernen durch Verknüpfung von Pflege mit Anatomie, Physiologie oder Psychologie, Sozialwissenschaften, medizinischen Therapien und Pflegerecht. Konkrete Handlungsabläufe helfen Theorie in Praxis umzusetzen.

Inhalt
Einsteigen ohne auszusteigen Das didaktische Konzept.- Einsteigen ohne auszusteigen Das didaktische Konzept.- Erkennen und handeln: Pflegen nach Pflegediagnosen.- Aktivitätsintoleranz, Gefahr/Aktivitätsintoleranz.- Allergische Reaktion, Gefahr/Allergische Reaktion.- Angst/Furcht.- Anpassung beeinträchtigt.- Aspirationsgefahr und Aspiration.- Atemstörung, Gefahr/Atemstörung.- Beschäftigungsdefizit.- Bewusstsein gestört.- Copingdefizit (Bewältigungsveränderung).- Denkprozesse gestört.- Durchblutungsstörung/venöse Abflussstörung (arterielle Durchblutung und/oder venöser Abfluss gestört).- Dysreflexie autonom, Gefahr/Dysreflexie autonom.- Elterliche Fürsorge beeinträchtigt, Gefahr/Elterliche Fürsorge beeinträchtigt.- Elternrollenkonflikt.- Empfinden gestört.- Entscheidungskonflikt.- Erstickungsgefahr.- Familienprozesse beeinträchtigt.- Flüssigkeitshaushalt unausgeglichen, Gefahr/Flüssigkeitshaushalt unausgeglichen.- Gesundheitsverhalten unwirksam.- Gesundungsprozess beeinträchtigt.- Gewalttätigkeit, Gefahr/Gewalttätig.- Glaubensverlust.- Haushaltsführung beeinträchtigt.- Haut- und Gewebeschädigung, Gefahr/Haut- und Gewebeschädigung.- Herzleistung vermindert.- Hoffnungslosigkeit.- Identität gestört.- Infektionsgefahr/Infektion.- Kommunikation beeinträchtigt (verbal, nonverbal).- Kooperationsbereitschaft fehlend (Noncompliance, Therapieverweigerung).- Körperbildstörung/Neglect.- Körperschädigung, Gefahr/Körperschädigung.- Körpertemperatur und Schweißproduktion unausgeglichen, Gefahr/Körpertemperatur und Schweißproduktion unausgeglichen.- Lebensgefahr.- Machtlosigkeit, Gefahr/Machtlosigkeit.- Mobilität körperlich beeinträchtigt.- Müdigkeit/Erschöpfung.- Mundschleimhaut und/oder Mundhöhle beeinträchtigt.-Nahrungsaufnahme beeinträchtigt, Gefahr/Nahrungsaufnahme beeinträchtigt.- Posttraumatisches Syndrom, Gefahr/posttraumatisches Syndrom.- Rollenverhalten unwirksam.- Schlafstörung.- Schluckstörungen.- Schmerzen akut/chronisch.- Selbstversorgungsdefizit.- Selbstschutz unwirksam.- Selbstwertgefühl gestört.- Sexualstörung.- Sexualverhalten unwirksam.- Sinneswahrnehmungen beeinträchtigt.- Sozialverhalten beeinträchtigt.- Stillen beeinträchtigt/Stillen erfolgreich.- Stuhlausscheidung beeinträchtigt.- Trauern gestört.- Urinausscheidung verändert.- Vergewaltigungssyndrom.- Vergiftungsgefahr/Vergiftung.- Wachstum und Entwicklung beeinträchtigt.- Wissensdefizit.