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Mathematik Na klar! 6. Schuljahr. Schülerbuch. TH

  • Fester Einband
  • 239 Seiten
Informationen zur Reihenausgabe: Das Lehrbuch Mathematik für Thüringen Die Lehrbücher von Mathematik Na klar! unterstützen das kom... Weiterlesen
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Beschreibung

Informationen zur Reihenausgabe: Das Lehrbuch Mathematik für Thüringen Die Lehrbücher von Mathematik Na klar! unterstützen das kompetenzorientierte Lernen und helfen bei der Sicherung der Standards. Sie passen inhaltlich genau zum weiterentwickelten Lehrplan. Informationen zur Reihe: Mathematik im Alltag entdecken und ausprobieren Die lehrplanrelevanten Lerninhalte sind der Erfahrungswelt der Schülerinnen und Schüler entnommen. Anregungen zum Beobachten und Ausprobieren fördern das bewusste Wahrnehmen alltäglicher Prozesse aus dem Lebensumfeld der Lernenden. Zusammenhänge erkennen und verstehen Mathematische Grundlagen werden in überschaubaren Lerneinheiten vermittelt, geübt und angewendet. Unterschiedliche Zugänge über Texte, Abbildungen und Aufgaben ermöglichen individuelle Verständnisse mathematischer Zusammenhänge. Gelerntes neu einordnen und anwenden Vielfältige und ergebnisoffene Anforderungen regen zum Auseinandersetzen mit Problemen an und orientieren sich an mathematischen Kompetenzen. Tätigkeits- und ergebnisorientierte Anforderungen schaffen Verbindungen zum Alltag, ermöglichen Selbstkontrollen und fördern so das selbstständige Lernen. Beispielorientierte Zusammenfassungen machen Zusammenhänge deutlich und unterstützen so den Lernprozess. Methoden trainieren und nutzen Arbeitstechniken und Methoden machen schrittweises Arbeiten bewusst und sind Grundlage für Kreativität und Anwendungssicherheit. Das Trainieren und Nutzen von Lern- und Arbeitsstrategien schafft Möglichkeiten zum Optimieren von Lösungsstrategien.

Informationen zur Reihe: Mathematik im Alltag entdecken und ausprobieren Die lehrplanrelevanten Lerninhalte sind der Erfahrungswelt der Schülerinnen und Schüler entnommen. Anregungen zum Beobachten und Ausprobieren fördern das bewusste Wahrnehmen alltäglicher Prozesse aus dem Lebensumfeld der Lernenden. Zusammenhänge erkennen und verstehen Mathematische Grundlagen werden in überschaubaren Lerneinheiten vermittelt, geübt und angewendet. Unterschiedliche Zugänge über Texte, Abbildungen und Aufgaben ermöglichen individuelle Verständnisse mathematischer Zusammenhänge. Gelerntes neu einordnen und anwenden Vielfältige und ergebnisoffene Anforderungen regen zum Auseinandersetzen mit Problemen an und orientieren sich an mathematischen Kompetenzen. Tätigkeits- und ergebnisorientierte Anforderungen schaffen Verbindungen zum Alltag, ermöglichen Selbstkontrollen und fördern so das selbstständige Lernen. Beispielorientierte Zusammenfassungen machen Zusammenhänge deutlich und unterstützen so den Lernprozess. Methoden trainieren und nutzen Arbeitstechniken und Methoden machen schrittweises Arbeiten bewusst und sind Grundlage für Kreativität und Anwendungssicherheit. Das Trainieren und Nutzen von Lern- und Arbeitsstrategien schafft Möglichkeiten zum Optimieren von Lösungsstrategien. Informationen zur Reihenausgabe: Das Lehrbuch Mathematik für Thüringen Die Lehrbücher von Mathematik Na klar! unterstützen das kompetenzorientierte Lernen und helfen bei der Sicherung der Standards. Sie passen inhaltlich genau zum weiterentwickelten Lehrplan.

Klappentext

Informationen zur Reihenausgabe:

Das Lehrbuch Mathematik für Thüringen Die Lehrbücher von Mathematik Na klar! unterstützen das kompetenzorientierte Lernen und helfen bei der Sicherung der Standards. Sie passen inhaltlich genau zum weiterentwickelten Lehrplan.

Informationen zur Reihe:

Mathematik im Alltag entdecken und ausprobieren

  • Die lehrplanrelevanten Lerninhalte sind der Erfahrungswelt der Schülerinnen und Schüler entnommen.
  • Anregungen zum Beobachten und Ausprobieren fördern das bewusste Wahrnehmen alltäglicher Prozesse aus dem Lebensumfeld der Lernenden.
Zusammenhänge erkennen und verstehen
  • Mathematische Grundlagen werden in überschaubaren Lerneinheiten vermittelt, geübt und angewendet.
  • Unterschiedliche Zugänge über Texte, Abbildungen und Aufgaben ermöglichen individuelle Verständnisse mathematischer Zusammenhänge.
Gelerntes neu einordnen und anwenden
  • Vielfältige und ergebnisoffene Anforderungen regen zum Auseinandersetzen mit Problemen an und orientieren sich an mathematischen Kompetenzen.
  • Tätigkeits- und ergebnisorientierte Anforderungen schaffen Verbindungen zum Alltag, ermöglichen Selbstkontrollen und fördern so das selbstständige Lernen.
  • Beispielorientierte Zusammenfassungen machen Zusammenhänge deutlich und unterstützen so den Lernprozess.
Methoden trainieren und nutzen
  • Arbeitstechniken und Methoden machen schrittweises Arbeiten bewusst und sind Grundlage für Kreativität und Anwendungssicherheit.
  • Das Trainieren und Nutzen von Lern- und Arbeitsstrategien schafft Möglichkeiten zum Optimieren von Lösungsstrategien.

Produktinformationen

Titel: Mathematik Na klar! 6. Schuljahr. Schülerbuch. TH
Editor:
EAN: 9783835511620
ISBN: 978-3-8355-1162-0
Format: Fester Einband
Herausgeber: Duden Schulbuch
Genre: Schulbücher allgemein
Anzahl Seiten: 239
Gewicht: 590g
Größe: H249mm x B177mm x T12mm
Veröffentlichung: 11.08.2010
Jahr: 2010