Bewerben | Praktische Rhetorik

Individuelle Förderung, Kompetenzorientierung, Lehrerentlastung: Mit vielschichtigen Lernaktivitäten lernen Schüler aktiv Textverarbeitungsprogramme anzuwenden, Präsentationstechniken einzusetzen, rhetorische Mittel zu verwenden u.v.m.

Die Reihe Klippert bietet ein systematisches Kompetenztraining nach der Methodik von Dr. Heinz Klippert. Je Heft werden zwei Kern- bzw. Lehrplanthemen methodisch dargestellt. Die Schüler bearbeiten anhand fertig ausgearbeiteter Unterrichtseinheiten mit Stundenbildern und dazu passenden Kopiervorlagen/Arbeitsblättern verschiedenste Facetten eines Themas und trainieren so wichtige übergeordnete Kompetenzen. Sie lernen dabei vor allem selbstständig und eigenverantwortlich zu arbeiten. Lehrkräfte werden so zunehmend entlastet und haben mehr Zeit, sich intensiv um einzelne Schüler zu kümmern.

Mithilfe dieses Heftes trainieren Sie mit Ihren Schülern folgende Kompetenzen:

• Notizen anfertigen und strukturieren

• Textverarbeitungsprogramme anwenden

• Inter- und Intranet nutzen

• Bewerbungsunterlagen zusammenstellen

• Bewerbungsgespräche führen

• Präsentationstechniken anwenden

• Gesprächsregeln einhalten

• Regeln zur Körpersprache kennen lernen

• rhetorische Mittel verwenden

• eine Rede halten

  U. a. finden folgende Methoden Einsatz:

• Arbeitsteilige Gruppenarbeit

• Clustering

• Rollenspiel

• Stafettenpräsentation

• Tandempräsentation

• Zufallsgruppe/Zufallstandem

  Der Band enthält:

  12 Unterrichtseinheiten zum Thema "Bewerben"

  8 Unterrichtseinheiten zum Thema "Praktische Rhetorik"

Autorentext
Dr. Heinz Klippert, Diplom-Ökonom; Lehrerausbildung und Lehrertätigkeit in Hessen; seit 1977 Dozent am Lehrerfortbildungsinstitut der evangelischen Kirchen in Rheinland-Pfalz (EFWI) mit Sitz in Landau. Trainer, Berater und Ausbilder in Sachen 'Pädagogische Schulentwicklung'.

Klappentext

Die neue Reihe "Klippert" bietet ein systematisches Kompetenztraining nach der Methodik von Dr. Heinz Klippert. Je Heft werden zwei Kern- bzw. Lehrplanthemen methodisch dargestellt. Die Schülerinnen und Schüler bearbeiten mit den im Schülerarbeitsheft dargestellten "Lernspiralen" verschiedenste Facetten eines Themas. Sie trainieren dabei wichtige übergeordnete Kompetenzen: Präsentieren, markieren, Texte lesen, strukturieren, bewerten etc. Einzel-, Partner-, Gruppenarbeit und Plenum wechseln sich ständig ab. Die Jugendlichen lernen dabei vor allem auch, selbstständig und eigenverantwortlich zu arbeiten. Lehrerinnen und Lehrer werden so zunehmend entlastet und haben mehr Zeit, sich um einzelne Schülerinnen und Schüler intensiv zu kümmern. Die Hefte können lehrwerksunabhängig in unterschiedlichen Jahrgängen des mittleren Bildungsniveaus eingesetzt werden (siehe Empfehlung). In den dazugehörigen Lehrerheften werden diese "Lernspiralen" ausführlich erläutert - sie sind der Leitfaden für Ihren Unterricht. Autor: Manfred Sturm, Deutschlehrer an einem Gymnasium in Sinzig, ausgebildeter Klippert-Trainer Das lernen die Schülerinnen und Schüler in "Bewerben/Praktische Rhetorik": - Notizen anfertigen und strukturieren - Textverarbeitungsprogramme anwenden - Inter- und Intranet nutzen - Bewerbungsunterlagen zusammenstellen - Bewerbungsgespräche führen - Präsentationstechniken anwenden - Gesprächsregeln einhalten - Regeln zur Körpersprache kennen lernen - rhetorische Mittel verwenden - eine Rede halten Empfehlung: "Bewerben/Praktische Rhetorik" ist geeignet für: Hauptschule Klasse 9/10 Realschule Klasse 9/10 Differenzierende Schulformen 9/10 Gymnasium Klasse 9/10 Berufsfachschule 1/2