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Können und Wissen. Zum Verhältnis von Theorie und Praxis im Studium des Gerätturnens

  • Kartonierter Einband
  • 164 Seiten
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Können und Wissen - ein Evergreen der sportwissenschaftlichen Diskussion wird erneut zu einem aktuellen Brennpunktthema. Angeregt... Weiterlesen
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Beschreibung

Klappentext

Können und Wissen - ein Evergreen der sportwissenschaftlichen Diskussion wird erneut zu einem aktuellen Brennpunktthema. Angeregt durch die Vielzahl an Umstrukturierungen in den Universitäten und die damit zusammenhängenden Neuerungen in den strukturellen Rahmenbedingungen sowie der inhaltlichen Gestaltung der turnerischen Ausbildung wurden auf der dritten Jahrestagung der dvs-Kommission Gerätturnen anstehende Fragen aufgeworfen und gemeinsam mit Vertretern aus der Schweiz und aus Japan diskutiert. Der vorliegende Band dokumentiert die Beiträge der Tagung, die im September 2004 an der Deutschen Sporthochschule Köln stattfand und enthält ebenfalls weitere Ausführungen zum Verhältnis von Theorie und Praxis im Studium des Gerätturnens. Die Beiträge decken nicht nur auf struktureller Ebene ein breites Feld an Fragen zur turnerischen Ausbildung ab, sondern zeigen grundlegende Diskussionslinien zur Beziehung von Können und Wissen auf. Die Herausgeberin, Dr. Monika Roscher, ist Wissenschaftliche Mitarbeiterin im Institut für Sportwissenschaft und Motologie der Philipps-Universität Marburg.

Produktinformationen

Titel: Können und Wissen. Zum Verhältnis von Theorie und Praxis im Studium des Gerätturnens
Untertitel: Tagung der dvs-Kommission Gerätturnen vom 20.-22. September 2004 in Köln
Editor:
EAN: 9783880204553
ISBN: 978-3-88020-455-3
Format: Kartonierter Einband
Herausgeber: Feldhaus Verlag GmbH + Co
Genre: Leichtathletik
Anzahl Seiten: 164
Gewicht: 243g
Größe: H208mm x B151mm x T10mm
Jahr: 2005

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