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Gestaltung und Wirkung von Bildungsfilmen

  • Kartonierter Einband
  • 245 Seiten
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Bei der Gestaltung von Bildungsfilmen stellt sich immer wieder die Frage, wie Inhalte in Film und Fernsehen so aufbereitet werden ... Weiterlesen
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Beschreibung

Bei der Gestaltung von Bildungsfilmen stellt sich immer wieder die Frage, wie Inhalte in Film und Fernsehen so aufbereitet werden können, dass sie von den Zusehern auch angenommen werden: Wie beurteilen Rezipienten filmische Darstellungsformen? Welche Aspekte und Merkmale der filmischen Gestaltung sind für das Verstehen und Behalten förderlich oder hinderlich? Vor dem Hintergrund solcher Fragestellungen werden in diesem Buch zu den wichtigsten Bereichen der filmischen Gestaltung in systematischer Weise die einschlägigen Forschungsergebnisse vorgestellt und diskutiert. Die Ergebnisse sind sowohl für die Produktion als auch für die Bewertung von Bildungsfilmen relevant.

Zusammenfassung
quot;Die Beschäftigung mit Bildungsfilmen in Nessmanns Arbeit ist in zweierlei Hinsicht bemerkenswert. Zum einen hat man der Analyse von Forschungsergebnissen in diesem Bereich bisher zu wenig Beachtung geschenkt. ... Zum anderen liegen gerade in diesem Bereich die grundlagenorientierte Forschung, die anwendungsbezogene Forschung und die Praxis äusserst weit auseinander; durch die vorliegende Arbeit ist eine Annäherung geglückt." (Hans-Bernd Brosius, Publizistik)

Inhalt
Aus dem Inhalt: Spielhandlung - Moderation - Interview - Statement - Studiogespräch - Reale und graphische Darstellungsformen - Kamera- und montagebezogene Gestaltungsmittel - Kommentar - Bild - Gestaltung.

Produktinformationen

Titel: Gestaltung und Wirkung von Bildungsfilmen
Untertitel: Ergebnisse der empirischen Forschung
Autor:
EAN: 9783631406151
ISBN: 978-3-631-40615-1
Format: Kartonierter Einband
Herausgeber: Lang, Peter GmbH
Genre: Allgemeine und vergleichende Sprach- und Literaturwissenschaft
Anzahl Seiten: 245
Gewicht: 311g
Größe: H208mm x B146mm x T17mm
Jahr: 1988
Untertitel: Deutsch
Auflage: Neuausg.

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