Entdecken und verstehen - Geschichtsbuch - Mecklenburg-Vorpommern und Schleswig-Holstein - Band 2: 7. Schuljahr

Das Lehrwerk vermittelt Zusammenhänge, aber auch konsequent Überblickswissen. Als Lehr- und Arbeitsbuch leitet es die Schüler/-innen an, methodisch korrekt und selbstständig zu arbeiten. Darüber hinaus bietet Entdecken und verstehen viele Möglichkeiten zur inneren Differenzierung.

Klappentext

Aufbau

• Auftaktseiten führen in die Grundprobleme des Themas ein, schaffen eine positive Lernatmosphäre und aktivieren das Vorwissen.
• Themendoppelseiten informieren über zentrale Aspekte des Themas. Ein Autorentext ist als moderierender Leitfaden formuliert, damit die Schüler/-innen die Einzelereignisse in ihrem Zusammenhang begreifen.
• Im Lehrplan geforderte Arbeitsweisen und Methoden sind systematisch berücksichtigt: Sie sind entweder in die Kapitel eingearbeitet oder als Methodenseiten ausgewiesen.
• Werkstattseiten bieten Anregungen für einen vielfältigen Unterricht: Partner- und Gruppenarbeit, alternative Unterrichtsformen wie Projekte, Spiele oder Erkundungen.
• Die Rubrik Zum Weiterlesen stellt Auszüge aus thematisch passenden Jugend- und Sachbüchern vor.

Das Lehrwerk vermittelt einerseits Zusammenhänge, aber auch konsequent Überblickswissen. Als Lehr- und Arbeitsbuch leitet es die Schüler/-innen an, methodisch korrekt und selbstständig zu arbeiten. Darüber hinaus bietet Entdecken und verstehen viele unterschiedliche Möglichkeiten zur inneren Differenzierung. Aufbau

• Auftaktseiten führen in die Grundprobleme des Themas ein, schaffen eine positive Lernatmosphäre und aktivieren das Vorwissen.
• Themendoppelseiten informieren über zentrale Aspekte des Themas. Ein Autorentext ist als moderierender Leitfaden formuliert, damit die Schüler/-innen die Einzelereignisse in ihrem Zusammenhang begreifen.
• Im Lehrplan geforderte Arbeitsweisen und Methoden sind systematisch berücksichtigt: Sie sind entweder in die Kapitel eingearbeitet oder als Methodenseiten ausgewiesen.
• Werkstattseiten bieten Anregungen für einen vielfältigen Unterricht: Partner- und Gruppenarbeit, alternative Unterrichtsformen wie Projekte, Spiele oder Erkundungen.

• Die Rubrik Zum Weiterlesen stellt Auszüge aus thematisch passenden Jugend- und Sachbüchern vor. Die Handreichungen für den Unterricht liefern Ihnen neben Hinweisen zum Unterricht auch Materialhinweise und Kopiervorlagen.

Zusammenfassung

Informationen zur Reihenausgabe:

Das Lehrwerk vermittelt einerseits Zusammenhänge, aber auch konsequent Überblickswissen. Als Lehr- und Arbeitsbuch leitet es die Schüler/-innen an, methodisch korrekt und selbstständig zu arbeiten. Darüber hinaus bietet Entdecken und verstehen viele unterschiedliche Möglichkeiten zur inneren Differenzierung.

Aufbau

• Auftaktseiten führen in die Grundprobleme des Themas ein, schaffen eine positive Lernatmosphäre und aktivieren das Vorwissen.
• Themendoppelseiten informieren über zentrale Aspekte des Themas. Ein Autorentext ist als moderierender Leitfaden formuliert, damit die Schüler/-innen die Einzelereignisse in ihrem Zusammenhang begreifen.
• Im Lehrplan geforderte Arbeitsweisen und Methoden sind systematisch berücksichtigt: Sie sind entweder in die Kapitel eingearbeitet oder als Methodenseiten ausgewiesen.
• Werkstattseiten bieten Anregungen für einen vielfältigen Unterricht: Partner- und Gruppenarbeit, alternative Unterrichtsformen wie Projekte, Spiele oder Erkundungen.

• Die Rubrik Zum Weiterlesen stellt Auszüge aus thematisch passenden Jugend- und Sachbüchern vor.
  Die Handreichungen für den Unterricht liefern Ihnen neben Hinweisen zum Unterricht auch Materialhinweise und Kopiervorlagen.

  Informationen zum Titel:

  Aufbau

• Auftaktseiten führen in die Grundprobleme des Themas ein, schaffen eine positive Lernatmosphäre und aktivieren das Vorwissen.
• Themendoppelseiten informieren über zentrale Aspekte des Themas. Ein Autorentext ist als moderierender Leitfaden formuliert, damit die Schüler/-innen die Einzelereignisse in ihrem Zusammenhang begreifen.
• Im Lehrplan geforderte Arbeitsweisen und Methoden sind systematisch berücksichtigt: Sie sind entweder in die Kapitel eingearbeitet oder als Methodenseiten ausgewiesen.
• Werkstattseiten bieten Anregungen für einen vielfältigen Unterricht: Partner- und Gruppenarbeit, alternative Unterrichtsformen wie Projekte, Spiele oder Erkundungen.
• Die Rubrik Zum Weiterlesen stellt Auszüge aus thematisch passenden Jugend- und Sachbüchern vor.