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Biographisches Lernen in der religionspädagogischen ErzieherInnenausbildung

Iris Kircher
Kartonierter Einband
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Selbstreflexive Kompetenz ist eine wichtige Voraussetzung für erzieherisches Arbeiten. In dieser Arbeit geht es darum, wie der Erw...

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Beschreibung

Selbstreflexive Kompetenz ist eine wichtige Voraussetzung für erzieherisches Arbeiten. In dieser Arbeit geht es darum, wie der Erwerb selbstreflexiver Kompetenz durch biographieorientierten Unterricht gefördert werden kann. So angeregte biographische Lernprozesse ermöglichen angehenden ErzieherInnen, biographisch bedingte, unreflektierte Handlungsweisen zu hinterfragen und durch situationsangemessenes Eingehen auf ihr Gegenüber zu ersetzen. In der vorliegenden Studie werden religionspädagogische, theologische, pädagogische und psychologische Ansätze, insbesondere die Identitätsansätze von Keupp und McAdams, herangezogen, um ein Konzept für die biographie-orientierte religionspädagogische Ausbildung von ErzieherInnen zu entwickeln. Davon ausgehend wird das Potential einer Fallarbeit mit biographischen Texten für die religionspädagogische ErzieherInnenausbildung erläutert.

Produktinformationen

Titel:
Biographisches Lernen in der religionspädagogischen ErzieherInnenausbildung
Autor:
Iris Kircher
EAN:
9783737601047
ISBN:
978-3-7376-0104-7
Format:
Kartonierter Einband
Hersteller:
Kassel University Press
Herausgeber:
Kassel University Press
Genre:
Schulpädagogik
Veröffentlichung:
01.01.2016
Anzahl Seiten:
494
Gewicht:
635g
Größe:
H210mm x B148mm x T27mm
Jahr:
2016
Untertitel:
Deutsch

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