Inhalt, Ziel und Erfolg von Förderungslehrgängen für noch nicht berufsreife Jugendliche

Inhalt
Ansatz und Genese der Problemstellung der Untersuchung.- Arbeitsmarktpolitische und institutionelle Rahmenbedingungen der Berufsförderungslehrgänge des Jugenddorfs Oespel im CJD.- Methoden und Ablauf der Untersuchung.- Struktur und pädagogische Konzeption der Berufsförderungslehrgänge.- Darstellung der Ergebnisse der Begleituntersuchung.- Ergebnisse der Effizienzuntersuchung.- Zusammenfassende Kritik und Beurteilung der vom CJD durchgeführten Förderungslehrgänge.