Inhalt, Ziel und Erfolg von Förderungslehrgängen für noch nicht berufsreife Jugendliche

Kartonierter Einband, 371 Seiten

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Beschreibung

Inhalt
Ansatz und Genese der Problemstellung der Untersuchung.- Arbeitsmarktpolitische und institutionelle Rahmenbedingungen der Berufsförderungslehrgänge des Jugenddorfs Oespel im CJD.- Methoden und Ablauf der Untersuchung.- Struktur und pädagogische Konzeption der Berufsförderungslehrgänge.- Darstellung der Ergebnisse der Begleituntersuchung.- Ergebnisse der Effizienzuntersuchung.- Zusammenfassende Kritik und Beurteilung der vom CJD durchgeführten Förderungslehrgänge.