Es kommt meistens anders, als man denkt! Ein häufig verwendetes Sprichwort, das nicht nur bei der Planung von Projekten sondern auch im Alltag gebraucht wird. Wohl auch deshalb stellen sich viele die Frage, wofür es Projektmanagement braucht. In Zusammenarbeit mit der Gemeinde Innsbruck, den Innsbrucker Verkehrsbetrieben und verschiedenen privaten Körperschaften wurde in diesem Buch die Planung eines Teilprojektes der Innsbrucker Straßenbahn dargestellt. Unsere Arbeit stellt auf eine etwas besondere Art und Weise Praxis und Theorie gegenüber. Dem Leser wird die Möglichkeit gegeben Praxis und Theorie parallel oder auch getrennt zu lesen. Die von uns verwendete Variante lässt die Diskrepanz bzw. die Gemeinsamkeiten zwischen Praxis und Theorie deutlicher werden. Diese Gegenüberstellung soll den Leser zum Nachdenken animieren und verschiedene Sichtweisen bzw. Schlussfolgerungen zulassen.

Autorentext

Hannes Hilpold, Magister: Studium der Betriebswirtschaft an der Universität Innsbruck, sowie an der Queensland University of Technology und der Università di Firenze Christoph Munter, Magister: Studium der Betriebswirtschaft an der Universität Innsbruck, sowie an der Queensland University of Technology und der Università di Firenze

Klappentext
Es kommt meistens anders, als man denkt! Ein häufig verwendetes Sprichwort, das nicht nur bei der Planung von Projekten sondern auch im Alltag gebraucht wird. Wohl auch deshalb stellen sich viele die Frage, wofür es Projektmanagement braucht. In Zusammenarbeit mit der Gemeinde Innsbruck, den Innsbrucker Verkehrsbetrieben und verschiedenen privaten Körperschaften wurde in diesem Buch die Planung eines Teilprojektes der Innsbrucker Straßenbahn dargestellt. Unsere Arbeit stellt auf eine etwas besondere Art und Weise Praxis und Theorie gegenüber. Dem Leser wird die Möglichkeit gegeben Praxis und Theorie parallel oder auch getrennt zu lesen. Die von uns verwendete Variante lässt die Diskrepanz bzw. die Gemeinsamkeiten zwischen Praxis und Theorie deutlicher werden. Diese Gegenüberstellung soll den Leser zum Nachdenken animieren und verschiedene Sichtweisen bzw. Schlussfolgerungen zulassen.