Motivationsanalysen

Dieser B~nd enthiilt Arbeiten des Autors, die zwischen 1955 und 1970 in der "Psyehologisehen Forschung" erschienen sind. Sie als eine Sammlung in diesem Tasehenbueh heraus zubringen, wurde yom Springer-Verlag angeregt, weil hiiu figer Anfragen naeh einzelnen Zeitsehriftenbeitriigen ein gingen. Der Band umfaI3t zwei Teile. 1m ersten Teil werden unter dem Titel "Zielgeriehtetes und zweekfreies Verhalten" drei Arbeiten aus versehiedenen Stadien der Leistungsmotiva tionsforsehung mit einer Analyse des zweekfreien Verhaltens, niimlieh des Spielens, kontrastiert. Der zweite Teil umfaI3t ausfiihrliehe Beobaehtungen und Analysen zur Entwieklung des leistungsmotivierten Verhaltens in der fruhen Kindheit. Jeder Einzelarbeit wird eine Einleitung vorangestellt, urn aus gegenwiirtiger Sieht den jeweiligen Ort in der Theorie und Methodenentwieklung anzuzeigen. Dabei wird auf weiterfiihrende Arbeiten verwiesen. Bochum, im Februar 1974 Heinz Heekhausen Inhaltsverzeichnis I. Zielgerichtetes und zweckfreies Verhalten Motivationsanalyse der Anspruchsniveau-Setzung 3 Uber die Zweckma13igkeit einiger Situationsbeding- gen bei der inhaltsanalytischen Erfassung der Moti- tion . . . . . . . . . . . . . . . . . . 44 . . . . Attraktivitatsanderung der Aufgabe nach Mi13erfolg. Kognitive Dissonanztheorie versus Leistungsmoti- tionstheorie. . . . . . . . . . . . 63 Entwurf einer Psychologie des Spielens . . . . .. 81 II. Entwicklung leistungsmotivierten Verhaltens Anfange und Entwicklung der Leistungsmotivation: (I.) im Wetteifer des Kleinkindes. . . . . . . . . 102 .

Inhalt
I. Zielgerichtetes und zweckfreies Verhalten.- Motivationsanalyse der Anspruchsniveau-Setzung.- Über die Zweckmäßigkeit einiger Situationsbedingungen bei der inhaltsanalytischen Erfassung der Motivation.- Attraktivitätsänderung der Aufgabe nach Mißerfolg Kognitive Dissonanztheorie versus Leistungsmotivationstheorie.- Entwurf einer Psychologie des Spielens.- II. Entwicklung leistungsmotivierten Verhaltens.- Anfänge und Entwicklung der Leistungsmotivation: (I.) im Wetteifer des Kleinkindes.- Anfänge und Entwicklung der Leistungsmotivation: (II.) in der Zielsetzung des Kleinkindes. Zur Genese des Anspruchsniveaus.- Literatur.