Mittlerweile sind in fast jeder Klasse Schüler mit Migrationshintergrund zu finden. Doch wie können diese Schüler am besten in den Regelunterricht integriert und optimal gefördert werden, damit sie das Lernpensum erfolgreich meistern? Dieser Band liefert Ihnen wertvolle Praxistipps.

Praxisorientierte Lösung für den DaZ-Unterricht

Mit dem vorliegenden Band erhalten Sie einen praktischen Leitfaden, der verhindert, dass aus dem Integrieren ein Separieren der DaF-/DaZ-Schüler wird. So haben Sie eine wertvolle Orientierung, worauf es bei der lehrplangerechten Integration wirklich ankommt.

DaF/DaZ: Hintergrundwissen und Praxistipps

Neben einem Leitfaden und zahlreichen Arbeitsblättern als Kopiervorlagen für den DaZ-Unterricht sowie praxisorientierten Unterrichtssequenzen erhalten Sie auch fundiertes Hintergrundwissen zum Thema, welches den aktuellen Forschungsstand berücksichtigt.

Der Band enthält:

Unterrichtssequenzen zur Integration von DaF-/DaZ-Schülern in den Regelunterricht
zahlreiche Kopiervorlagen
fundierte praktische Tipps und Hinweise zu Stolperfallen, Themen- und Materialauswahl

Klappentext

Erfolgreiche Integration im Regelunterricht Mittlerweile sind in fast jeder Klasse Schüler mit Migrationshintergrund zu finden. Doch wie können diese Schüler am besten in den Regelunterricht integriert und optimal gefördert werden, damit sie das Lernpensum erfolgreich meistern? Dieser Band liefert Ihnen wertvolle Praxistipps. Praxisorientierte Lösung für den DaZ-Unterricht Mit dem vorliegenden Band erhalten Sie einen praktischen Leitfaden, der verhindert, dass aus dem Integrieren ein Separieren der DaF-/DaZ-Schüler wird. So haben Sie eine wertvolle Orientierung, worauf es bei der lehrplangerechten Integration wirklich ankommt. DaF/DaZ: Hintergrundwissen und Praxistipps Neben einem Leitfaden und zahlreichen Arbeitsblättern als Kopiervorlagen für den DaZ-Unterricht sowie praxisorientierten Unterrichtssequenzen erhalten Sie auch fundiertes Hintergrundwissen zum Thema, welches den aktuellen Forschungsstand berücksichtigt. Der Band enthält: - Unterrichtssequenzen zur Integration von DaF-/DaZ-Schülern in den Regelunterricht - zahlreiche Kopiervorlagen - fundierte praktische Tipps und Hinweise zu Stolperfallen, Themen- und Materialauswahl

Zusammenfassung
In jeder Klasse sind Schüler mit Migrationshintergrund vertreten. Und in jeder Klasse stellt sich das Problem, wie Sie diese Schüler in den Regelunterricht integrieren können, sodass sie das gleiche Lernpensum wie Muttersprachler meistern, um nicht im Bildungssystem unterzugehen. Meist erstickt die Lösung in einer Flut an neu zu erstellendem Material und aus dem Integrieren wird schnell ein Separieren. Das muss nicht so sein: Dieser Band bietet Ihnen einen Leitfaden und praktische Tipps, wie Sie Ihr vorhandenes Unterrichtsmaterial für die 1. und 2. Klasse lehrplangerecht zur integrierten Förderung der DaF-/DaZ-Schüler einsetzen und umgestalten können. Außerdem erhalten Sie fundiertes Hintergrundwissen mit Bezug auf den aktuellen Forschungsstand und zahlreiche handlungsorientierte Unterrichtssequenzen, die beispielhaft mit den benötigten Kopiervorlagen ausgearbeitet sind und sich leicht auf andere Inhalte übertragen lassen. Der Band enthält: - Unterrichtssequenzen zur Integration von DaF-/DaZ-Schülern in den Regelunterricht - zahlreiche Kopiervorlagen - fundierte praktische Tipps und Hinweise zu Stolperfallen, Themen- und Materialauswahl