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Methodentraining: Projekt, Medien und Meinungsbildung. Schülerband

  • Kartonierter Einband
  • 96 Seiten
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Thema dieses Bandes: Dieses Methodenkompendium versetzt die Schüler/-innen in die Lage, unterschiedliche Methoden sicher und s... Weiterlesen
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Beschreibung

Klappentext

Thema dieses Bandes: Dieses Methodenkompendium versetzt die Schüler/-innen in die Lage, unterschiedliche Methoden sicher und selbstständig anzuwenden. An Themen wie Fernsehen: Nachrichten oder Infotainment?, Internet: Wie klug macht Surfen? oder Macht und Ohnmacht der Medien lernen sie ihre Einsatzmöglichkeiten kennen. Jede Methode wird über einzelne Bausteine trainiert. Natürlich eignet sich der Band auch als Methodennachschlagewerk für die Erarbeitung anderer Themen.

Unterichtsmaterialien zu den wesentlichen Themen des Deutschunterrichts der gymnasialen Oberstufe: Sprechen/Schreiben, Gattungen, Epochen, Medien, Sprachreflexion und Methoden. Aufbau

  • Praxisnahe Gliederung aller Einzelbände in Einstiegs- und Orientierungsphase (A), Erarbeitungsphase (B), Vertiefungs- und Transferphase (C)
  • Ausklappbare Coverseiten mit Übersichten und Schaubildern zum Grundwissen
  • Kombination aus Literaturbeispielen, Sachtexten, Bildern, Grafiken, Materialgruppen mit Arbeitsanregungen und Info- bzw. Methodenblöcken.
Methodische Schwerpunkte Kursthemen Deutsch ermöglicht zielorientierte, projektartige Lernprozesse:
  • Integration der Lernbereiche Sprechen/Schreiben, Umgang mit Texten und Medien, Sprachreflexion und Methodenlernen
  • Kombination von produktiv-kreativen, analytischen und theoriebildenden Arbeitsanregungen
  • Thematische Anbindung der fachlichen Gegenstände an Schlüsselprobleme der Lebenswelt
  • Aufbau eines Methodenwissens
  • Entfaltung projektorientierter Lernmethoden



Zusammenfassung

Informationen zur Reihe:

Unterichtsmaterialien zu den wesentlichen Themen des Deutschunterrichts der gymnasialen Oberstufe: Sprechen/Schreiben, Gattungen, Epochen, Medien, Sprachreflexion und Methoden.

Aufbau

  • Praxisnahe Gliederung aller Einzelbände in Einstiegs- und Orientierungsphase (A), Erarbeitungsphase (B), Vertiefungs- und Transferphase (C)
  • Ausklappbare Coverseiten mit Übersichten und Schaubildern zum Grundwissen
  • Kombination aus Literaturbeispielen, Sachtexten, Bildern, Grafiken, Materialgruppen mit Arbeitsanregungen und Info- bzw. Methodenblöcken.

Methodische Schwerpunkte
Kursthemen Deutsch ermöglicht zielorientierte, projektartige Lernprozesse:
  • Integration der Lernbereiche Sprechen/Schreiben, Umgang mit Texten und Medien, Sprachreflexion und Methodenlernen
  • Kombination von produktiv-kreativen, analytischen und theoriebildenden Arbeitsanregungen
  • Thematische Anbindung der fachlichen Gegenstände an Schlüsselprobleme der Lebenswelt
  • Aufbau eines Methodenwissens
  • Entfaltung projektorientierter Lernmethoden

Informationen zur Titelgruppe:

Thema dieses Bandes: Dieses Methodenkompendium versetzt die Schüler/-innen in die Lage, unterschiedliche Methoden sicher und selbstständig anzuwenden. An Themen wie Fernsehen: Nachrichten oder Infotainment?, Internet: Wie klug macht Surfen? oder Macht und Ohnmacht der Medien lernen sie ihre Einsatzmöglichkeiten kennen. Jede Methode wird über einzelne Bausteine trainiert. Natürlich eignet sich der Band auch als Methodennachschlagewerk für die Erarbeitung anderer Themen.

Produktinformationen

Titel: Methodentraining: Projekt, Medien und Meinungsbildung. Schülerband
Untertitel: Für d. Sek.II an Gymnasien
Editor:
Autor:
Schöpfer:
EAN: 9783464609101
ISBN: 978-3-464-60910-1
Format: Kartonierter Einband
Herausgeber: Cornelsen Schweiz
Genre: Schulbücher allgemein
Anzahl Seiten: 96
Gewicht: 209g
Größe: H239mm x B174mm x T7mm
Jahr: 2002
Auflage: in Vorb

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