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Ethnografie

  • Kartonierter Einband
  • 202 Seiten
Dieses Lehrbuch bietet eine umfassende Darstellung des ethnografischen Forschungsansatzes. Es führt in die methodologischen Grundl... Weiterlesen
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Beschreibung

Dieses Lehrbuch bietet eine umfassende Darstellung des ethnografischen Forschungsansatzes. Es führt in die methodologischen Grundlagen, den Forschungsprozess sowie die konkreten Schritte der Forschungspraxis ein. Die Autoren zeigen, wie sich Ethnografen ihrem Feld annähern, Daten gewinnen und wieder auf Distanz zum Feld gehen, wie sie an Protokollen arbeiten, Überraschungen entdecken, Daten sortieren und Themen entwickeln. Es wendet sich an Studierende der Soziologie, der Ethnologie, der Erziehungswissenschaft, der empirischen Kulturwissenschaft und an alle Sozialwissenschaftler/innen, die Ethnografie treiben wollen.

Autorentext
Dr. Georg Breidenstein ist Professor für Erziehungswissenschaft an der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg. Dr. Stefan Hirschauer ist Professor für Soziologische Theorie und Gender Studies an der Universität Mainz. Dr. Herbert Kalthoff ist Professor für Wissenssoziologie und Qualitative Methoden an der Universität Mainz. Dr. Boris Nieswand ist Juniorprofessor für transnationalen Kulturvergleich und Migration am Institut für Soziologie der Universität Tübingen.

Inhalt

Einleitung: Einladung zur Ethnografie 7 1. Wozu Ethnografie? 13 1.1 Entdecken, Verstehen, Verfremden: Das Woher und Wohin der Ethnografie 13 Ethnologische Kulturanalyse 13 Chicago School 20 Alltagssoziologie 25 1.2 Die Markenzeichen der Ethnografie 31 Der Gegenstand: soziale Praktiken 31 Feldforschung: andauernde unmittelbare Erfahrung 33 Methodenopportunismus: ein integrierter Forschungsansatz 34 Schreiben und die Versprachlichung des Sozialen 35 1.3 Die methodologische Begründung 37 2. Die Herstellung des Feldes 45 2.1 Fallauswahl und Feldzuschnitt 46 2.2 Der Zugang 50 Ein Beispiel - Zugang zur Sozialverwaltung 56 Der Feldzugang und die Konstitution des Feldes 59 2.3 Der Rapport 60 2.4 Die soziale Position des teilnehmenden Beobachters 66 3. Praktiken der Datengewinnung 71 3.1 Teilnehmen und Beobachten 71 3.2 Gespräche führen: Auskünfte und Erzählungen 80 3.3 Dokumentieren 85 Aufschreiben: Feldnotizen 86 Aufzeichnen: Ton- und Bildmitschnitte 89 Auflesen: Textartefakte 92 3.4 Darstellen und Explizieren: Arbeit an Protokollen 94 Aufschreiben und Beschreiben 97 Explizieren 102 4. Distanzierungen: Strategien der Analyse 109 4.1 Bezugspunkte der Analyse: Vergewisserungen 114 Daten 114 Analytische Themen 117 Überraschungen organisieren 121 Überschussproduktion und Selektion 123 4.2 Material sortieren und erschließen 124 Offenes Codieren: Begriffe suchen 126 Beispiele aus der Forschung 129 Die Arbeit an den Kategorien 135 Merkmale und Funktionen des Codierens 137 4.3 Unterwegs zum Detail: Fallanalysen 139 Ereignisse: Funktion und Bedeutung erschließen 142 Interaktionsverläufe rekonstruieren 146 Figuren fokussieren: Fallportraits im Kontext 152 4.4 Das >Ganze< im Blick: Schlüsselthemen 156 Die Suche nach Fragen und Problemen 158 Erprobung von Metaphern und Perspektiven 160 4.5 Ideen ausarbeiten: Memos verfassen 162 4.6 Die theoretische Praxis der Ethnografie 166 Die doppelte Relevanz analytischer Themen 167 Die Arbeit an und mit Theorien 170 5. Übersetzungen: Darstellungen zwischen Feld und Leser 177 5.1 Versionen: Genres ethnografischen Schreibens 178 5.2 Angemessenheit und Differenz: Gütekriterien ethnografischer Forschung 184 Schlusswort 189 Literaturverzeichnis 193

Produktinformationen

Titel: Ethnografie
Untertitel: Die Praxis der Feldforschung
Autor:
Schöpfer:
EAN: 9783825244972
ISBN: 978-3-8252-4497-2
Format: Kartonierter Einband
Herausgeber: Uni-Taschenbücher
Genre: Ethnologie
Anzahl Seiten: 202
Gewicht: 313g
Größe: H216mm x B151mm x T15mm
Veröffentlichung: 12.10.2015
Jahr: 2015
Auflage: 2., aktual. A.

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