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Praktisch didaktisch

  • Kartonierter Einband
  • 160 Seiten
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Hier werden relevante Bereiche der Kindergartendidaktik praxisnah und anschaulich ausgeführt. Aktuelle wissenschaftliche Erkenntni... Weiterlesen
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Beschreibung

Hier werden relevante Bereiche der Kindergartendidaktik praxisnah und anschaulich ausgeführt. Aktuelle wissenschaftliche Erkenntnisse, gessellschaftliche Veränderungen und die Lebensrealität von Kindern stehen im Mittelpunkt. Das Konzept der Transaktion fließt in die Darstellungen mit ein. Der Kindergarten als elementare Bildungseinrichtung braucht als Basis eine intensive Auseinandersetzung mit folgenden Themen: Didaktik der Kindergartenpädagogik Beobachtung und Dokumentation Grundlagen des Lernens Bildungspartnerschaft mit Eltern Teamarbeit Pädagogische Qualität

Autorentext

Gabriele Bäck wurde 1960 in Wien geboren.

Ausbildung Kindergarten- und Hortpädagogin Didaktik- und Praxislehrerin Trainerin der KES-R, KRIPS-R und HUGS Grundausbildung in Themenzentrierter Interaktion nach Ruth C. Cohn Studium Pädagogik & FK Sonder- und Heilpädagogik Lehrgang für Mehrsprachigkeit in Kindergärten und Kindergruppen Tätigkeitsbereiche Lehrtätigkeit an der Bundes-Bildungsanstalt für Kindergartenpädagogik, Wien 10 - Didaktik, Kindergartenpraxis, Seminar Kommunikationspraxis und Gruppendynamik, Interkulturelle Kompetenz Landesqualitätsprozessmanagerin von Wien im Rahmen von QIBB (QualitätsIinitiative BerufsBildung, das Qualitätsmanagementsystem des berufsbildenden Schulwesens) der Q-BA (Qualitätsmanagement an Bildungsanstalten) Peer Review (externe Evaluation an berufsbildenden Schulen zur Qualitätssicherung und -entwicklung) Koordination der Fort- und Weiterbildung der Vorschulischen Bildung an der Kirchlichen Pädagogischen Hochschule, Campus Wien - Strebersdorf Mitarbeiterin im Kompetenzzentrum Vorschulische Bildung an der Kirchlichen Pädagogischen Hochschule Wien/Krems Vortrags- und Seminartätigkeit zu den Themen „Elementare Bildung" und „Pädagogische Qualität" Expertin in Theorie und Praxis des Spielzeugfreien Kindergartens KES-R, KRIPS-R und HUGS Trainings Publikationen Bildungsqualität - eine vernetzte Sichtweise. In: Unsere Kinder. Fachzeitschrift für Kindergarten- und Kleinkindpädagogik. Sonderausgabe Herbst 2004, Tagesdokumentation (S. 7-9). Linz: Unsere Kinder. Die Umwelt als neue Variable in der Kindheitsforschung. In: Klement, K. (Hrsg): ....trotzdem: Zuversicht. Berichtband der „Oberinntaler Diskurse" 2005. Baltmannsweiler: Schneider Verlag Hohengehren. Praktisch didaktisch. Grundlagen der Kindergartendidaktik. Wien: G&G Verlag, 2008, gem. mit Hajszan, Bayer-Chisté Publikationstätigkeit im Rahmen des Charlotte Bühler-Instituts (siehe Publikationsliste) Beiträge in Fachzeitschriften

Produktinformationen

Titel: Praktisch didaktisch
Untertitel: Grundlagen der Kindergartendidaktik
Illustrator:
Autor:
EAN: 9783707410730
ISBN: 978-3-7074-1073-0
Format: Kartonierter Einband
Herausgeber: G&G Verlagsgesellschaft
Genre: Unterrichtsvorbereitung
Anzahl Seiten: 160
Gewicht: 637g
Größe: H298mm x B210mm x T12mm
Veröffentlichung: 10.10.2008
Jahr: 2008
Auflage: Nachdr. 2015
Land: SI

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