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"Nutzen und Bedeutung von Kräutern" als Thema einer Unterrichtsstunde in der Klassenstufe 4

  • Kartonierter Einband
  • 24 Seiten
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Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2007 im Fachbereich Biologie - Didaktik, Note: 1,3, Universität Koblenz-Landau, Sprache: Deutsch, ... Weiterlesen
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Beschreibung

Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2007 im Fachbereich Biologie - Didaktik, Note: 1,3, Universität Koblenz-Landau, Sprache: Deutsch, Abstract: Im Rahmenplan Grundschule -Teilrahmenplan Sachunterricht- des Landes Rheinland-Pfalz, Mai 2006, S. 20, wird der Erfahrungsbereich "Natürliche Phänomene und Gegebenheiten" -Perspektive Natur genannt. In diesem Erfahrungsbereich geht es unter anderem um die Kompetenzerwerbe "Naturphänomene sachorientiert wahrnehmen, beobachten, benennen und beschreiben" sowie "einen respektvollen Umgang mit der Natur anstreben". Darin ist das Thema "Nutzen und Bedeutung von Kräutern" eingebettet, das ich für die 4. Klasse gewählt habe.

Klappentext

Im Rahmenplan Grundschule -Teilrahmenplan Sachunterricht- des Landes Rheinland-Pfalz, Mai 2006, S. 20, wird der Erfahrungsbereich "Natürliche Phänomene und Gegebenheiten" -Perspektive Natur genannt. In diesem Erfahrungsbereich geht es unter anderem um die Kompetenzerwerbe "Naturphänomene sachorientiert wahrnehmen, beobachten, benennen und beschreiben" sowie "einen respektvollen Umgang mit der Natur anstreben". Darin ist das Thema "Nutzen und Bedeutung von Kräutern" eingebettet, das ich für die 4. Klasse gewählt habe.

Produktinformationen

Titel: "Nutzen und Bedeutung von Kräutern" als Thema einer Unterrichtsstunde in der Klassenstufe 4
Autor:
EAN: 9783640635399
ISBN: 978-3-640-63539-9
Format: Kartonierter Einband
Herausgeber: GRIN Publishing
Genre: Sonstiges
Anzahl Seiten: 24
Gewicht: 42g
Größe: H210mm x B144mm x T13mm
Jahr: 2010
Auflage: 1. Auflage.