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Humanismus und Antike im Dritten Reich

  • Kartonierter Einband
  • 116 Seiten
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Beschreibung

Das Fachbuch setzt sich mit der Frage auseinander, wie sich der Nationalsozialismus von 1933-1945 bis in den altsprachlichen Unterricht hinein an den humanistischen Gymnasien Bayerns ausgewirkt hatte.

Schulen vermitteln nicht nur Wissen und Bildung, sondern auch stets die Ideen und Ideologien ihrer Zeit. Dies verdeutlicht die wissenschaftliche Studie, indem sie tiefe Einblicke in die humanistischen Gymnasien Bayerns während des Dritten Reichs gewährt. Dafür wurde vor allem die bislang wenig beachtete Quellengattung der Jahresberichte intensiv untersucht: Die darin enthaltenen Aufsatzthemen und Anstaltschroniken zeugen davon, wie staatskonform - bis hin zu rassistisch - die Antike direkt an den Schulen interpretiert wurde. Am Extrembeispiel des Nationalsozialismus wird dargelegt, dass die humanistische Schulbildung seit jeher einem spürbaren Legitimationsdruck ausgesetzt und folglich gefährdet ist, gesellschaftlichen, ökonomischen sowie ideologischen Einflüssen nachzugeben. Skizzenhaft wird diese "Bildungsgeschichte der Angst" bis in das 19. Jahrhundert zurückverfolgt und im Resümee die Brücke in die Gegenwart geschlagen. Zudem ging die bayerische Bildungspolitik, dank der Kulturhoheit der Länder und im NS-Staat trotz der "Gleichschaltung", durchaus auch ihre eigenen Wege. Um diese Tatsache hervorzuheben, wurden die Verhältnisse in Preußen häufig kontrastierend gegenübergestellt.

Autorentext
Meier, Florian geboren in Nürnberg, Studium in Passau, Verona, Siena und Würzburg

Produktinformationen

Titel: Humanismus und Antike im Dritten Reich
Untertitel: Bayerische humanistische Gymnasien zwischen Beharrung und Anpassung
Autor:
EAN: 9783748576549
Format: Kartonierter Einband
Anzahl Seiten: 116
Gewicht: 170g
Größe: H7mm x B205mm x T135mm
Veröffentlichung: 05.08.2019
Auflage: 2. Aufl.