Den ersten Abschnitt bilden "Beiträge aus der Lehrendenmobilität", im zweiten Teil werden aktuelle "Europäische Projekte" präsentiert sowie eine Reihe weiterer gelungener Kooperationen. Der Bogen spannt sich von komparativen Studien, die im Rahmen von Bachelor-Arbeiten entstanden, bis hin zu Studien über Lehrangebote und die vielen Facetten, die das "Europäische System zur Anrechnung von Studienleistungen" kennzeichnet.

In einer Reihe von Beiträgen wird evident, dass gelungene europäische Kooperationen nicht primär das Ergebnis von Kooperationsverträgen sind, sondern von jahrelanger intensiver internationaler Tätigkeit - verbunden mit dem Aufbau eines gegenseitigen Vertrauensverhältnisses.

Zielgruppe: Büros für Auslandsbeziehungen, universitäres Lehrpersonal, alle an europäischen Kooperationen Interessierte.

Klappentext

Der vorliegende Band skizziert Aspekte der Internationalisierung an der Pädagogischen Hochschule Wien im Studienjahr 2008/09. Den ersten Abschnitt bilden "Beiträge aus der Lehrendenmobilität", im zweiten Teil werden aktuelle "Europäische Projekte" präsentiert sowie eine Reihe weiterer gelungener Kooperationen. Der Bogen spannt sich von komparativen Studien, die im Rahmen von Bachelor-Arbeiten entstanden, bis hin zu Studien über Lehrangebote und die vielen Facetten, die das "Europäische System zur Anrechnung von Studienleistungen" kennzeichnet. In einer Reihe von Beiträgen wird evident, dass gelungene europäische Kooperationen nicht primär das Ergebnis von Kooperationsverträgen sind, sondern von jahrelanger intensiver internationaler Tätigkeit - verbunden mit dem Aufbau eines gegenseitigen Vertrauensverhältnisses. Zielgruppe: Büros für Auslandsbeziehungen, universitäres Lehrpersonal, alle an europäischen Kooperationen Interessierte.