In der Schule des Friedens

Von El Salvador bis Malawi, von Buenos Aires bis nach Neapel: In über 70 Ländern gibt es die Schulen des Friedens der Gemeinschaft Sant'Egidio. Dieses Buch zeichnet ihr Wirken, ihre besonderen pädagogischen Methoden und die Geschichte der Freundschaft vieler Jugendlicher und Kinder nach. Dabei beschreibt es konkrete Projekte, besondere Erziehungsansätze und Maßnahmen mit Kindern, die in existentieller Armut oder am Rande der Gesellschaft leben. Der hier eingeschlagene Weg kann Hilfe und Vorlage für Reflexionen sein. Dieses Buch richtet sich an Eltern, Lehrer, Erzieher, Sozialpädagogen und alle, die Kindern in unterschiedlichsten Lebenslagen beistehen. Es macht die Stimmen tausender Kinder aus der globalen Welt hörbar ihre Fragen, Wünsche und Entdeckungen, ihre Sehnsucht nach einer Zukunft. Es will dem Leser ermöglichen, Antworten auf die großen Fragen des friedvollen Zusammenlebens zu finden. Die Kultur des Dialogs und der Begegnung ist notwendig. Erziehung zum Frieden ist eine große und schöne Investition in die Zukunft. Denn zu lernen im Frieden zusammen zu leben und die Horizonte der Welt in den Blick zu nehmen ist ein langwieriger und anspruchsvoller Prozess, der notwendig ist und sich lohnt. Dieses Buch spricht davon.

Autorentext

Adriana Gulotta, Professorin für Literatur, ist die Koordinatorin der Friedensschulen der Gemeinschaft Sant Egidio auf internationaler Ebene.

Klappentext

Thema dieses Buches sind die Fragen, Wünsche, Entdeckungen und die Zukunft von Kindern in aller Welt. Es enthält Geschichten von Freundschaften vieler junger Menschen, die durch die Friedensschulen der Gemeinschaft Sant Egidio entstanden sind. Diese Schulen gibt es in 70 Ländern der Erde. In diesen Schulen, die oft am Rande der Gesellschaft, an den Rändern einer globalisierten Welt, arbeiten, wird eine Kultur des Dialogs und der Begegnung gepflegt und gelehrt, die deutlich macht, dass Bildung für den Frieden eine bedeutsame Investition in die Zukunft ist.