Bildungserfolge von Führungskräften in pädagogischen Berufen

In Deutschland gibt es nahezu unzählige Weiterbildungseinrichtungen. Eine der größten Anbieter dabei ist die Volkshochschule. Die Autorin beschäftigt sich in ihrer Arbeit mit den Fragen: Wie verläuft ein Karriereweg zur Führungskraft an einer Volkshochschule in Nordrhein-Westfalen? Welche Bildungsprozesse hat die Führungskraft durchlaufen? Welche Barrieren mussten überwunden werden? Über welche Ressourcen verfügt die Führungskraft? Antworten werden anhand eines narrativ geführten Interviews vergleichend mit Literatur gegeben.

Autorentext

Daniela Köhler, Dipl.-Pädagogin: Studium der Pädagogik an der Universität Duisburg-Essen. Schwerpunkte: Erwachsenenbildung/Weiterbildung und Bildungsberatung.

Klappentext

In Deutschland gibt es nahezu unzählige Weiterbildungseinrichtungen. Eine der größten Anbieter dabei ist die Volkshochschule. Die Autorin beschäftigt sich in ihrer Arbeit mit den Fragen: Wie verläuft ein Karriereweg zur Führungskraft an einer Volkshochschule in Nordrhein-Westfalen? Welche Bildungsprozesse hat die Führungskraft durchlaufen? Welche Barrieren mussten überwunden werden? Über welche Ressourcen verfügt die Führungskraft? Antworten werden anhand eines narrativ geführten Interviews vergleichend mit Literatur gegeben.