Die Aneignung statistischer und wahrscheinlichkeitstheoretischer Grundkenntnisse ist in der heutigen Gesellschaft, in der man ständig mit statistischen Informationen in Kontakt gerät, unumstößlich. Umso wichtiger erscheint ein früher und praxisbezogener Unterricht in der Schule. Im vorliegenden Buch wird zu Beginn auf Geschichte und Stellenwert der Statistik in Gesellschaft, Schule und Sport eingegangen. Im Hauptteil finden sich wesentliche Inhalte zur Wahrscheinlichkeitstheorie und Statistik, die mit Beispielen aus dem Sport aufbereitet werden, um das Interesse der SchülerInnen zu wecken und die Praxisrelevanz der Stochastik zu verdeutlichen. Ein Kapitel zur Computeranwendung soll den SchülerInnen einfache statistische Operationen und Darstellungsformen näher bringen. Ein Modell einer empirischen Untersuchung (Beispiel Spielerbeobachtung im Basketball), inklusive statistischer Auswertung, soll LehrerInnen sowie SchülerInnen von Wahl- oder Freifächern helfen, ihr Wissen anzuwenden und zu vertiefen. Es wird der Überprüfung der Hypothese nachgegangen, ob eine spezielle taktische Trainingsmaßnahme positive Auswirkungen auf das Zusammenspiel innerhalb eines Teams haben kann.

Autorentext

Mag.rer.nat.: Lehramtstudium Mathematik und Bewegung & Sport an der Universität Wien. AHS-Lehrerin in Innsbruck.