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"Claiming the right to be unhappy". Am Beispiel "Brave New World" von Aldous Huxley
- Geheftet
- 16 Seiten
Beschreibung
Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2010 im Fachbereich Englisch - Pädagogik, Didaktik, Sprachwissenschaft, Note: 13, Seminar für das Lehramt für Sonderpädagogik Münster, Sprache: Deutsch, Abstract: Die SuS sollen anhand des Romans "Brave New World" von Aldous Huxley lernen, anti-utopische Literatur mit Hilfe textanalytischer und handlungsorientierter Methoden zu analysieren und vor diesem Hintergrund aktuelle gesellschaftliche Probleme, wie den Fortschritt der Wissenschaft und Gesellschaftsvorstellungen, zu beurteilen.
Klappentext
Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2010 im Fachbereich Englisch - Pädagogik, Didaktik, Sprachwissenschaft, Note: 13, Seminar für das Lehramt für Sonderpädagogik Münster, Sprache: Deutsch, Abstract: Die SuS sollen anhand des Romans "Brave New World" von Aldous Huxley lernen, anti-utopische Literatur mit Hilfe textanalytischer und handlungsorientierter Methoden zu analysieren und vor diesem Hintergrund aktuelle gesellschaftliche Probleme, wie den Fortschritt der Wissenschaft und Gesellschaftsvorstellungen, zu beurteilen.
Produktinformationen
| Titel: | "Claiming the right to be unhappy". Am Beispiel "Brave New World" von Aldous Huxley |
| Untertitel: | Antiutopische Gesellschaftsvorstellung als Warnung vor der Entmündigung des Individuums |
| Autor: | |
| EAN: | 9783656956600 |
| ISBN: | 978-3-656-95660-0 |
| Format: | Geheftet |
| Herausgeber: | GRIN Publishing |
| Genre: | Allgemeine und vergleichende Sprach- und Literaturwissenschaft |
| Anzahl Seiten: | 16 |
| Gewicht: | 42g |
| Größe: | H223mm x B149mm x T7mm |
| Jahr: | 2015 |
| Auflage: | 1. Auflage |
