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Lesen

Christina Keimes

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Lesekompetenz ist eine unverzichtbare Voraussetzung für das Leben in einer literalen Kultur. Gleichwohl Lesekompetenz vorwiegend i...

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Beschreibung

Lesekompetenz ist eine unverzichtbare Voraussetzung für das Leben in einer literalen Kultur. Gleichwohl Lesekompetenz vorwiegend im Kindes- und frühen Jugendalter erworben und entwickelt wird, zeigen aktuelle Studien, dass es auch in der beruflichen Bildung notwendig ist, Lesekompetenz zu fördern. Häufig scheint Auszubildenden aber die (insbesondere berufsspezifische) Relevanz des Lesens nicht deutlich zu sein. Interventionsbemühungen scheitern daher nicht selten an der Motivation der Auszubildenden. Christina Keimes untersucht die berufsspezifische Bedeutung des Lesens in gewerblich-technischen Ausbildungsberufen als Ausgangspunkt für eine berufsspezifische Leseförderung. Sie identifiziert berufliche Handlungssituationen, in denen Lesen unerlässlich ist, und analysiert diese vor dem Hintergrund kognitionstheoretischer Grundlagen des Textverstehens. Hieraus leitet sie Konsequenzen und praktische Handlungsempfehlungen für die Förderung von Lesekompetenz in der beruflichen Bildung ab.

Produktinformationen

Titel:

Lesen

Untertitel:

Lesekompetenz in gewerblich-technischen Ausbildungsberufen

Autor:

Christina Keimes

EAN:

9783828834477

ISBN:

978-3-8288-3447-7

Format:

Fester Einband

Hersteller:

Tectum Wissenschaftsverlag

Herausgeber:

Genre:

Sozialpädagogik & Soziale Arbeit

Veröffentlichung:

31.12.2014

Anzahl Seiten:

270

Gewicht:

487g

Größe:

H216mm x B157mm x T25mm

Jahr:

2014

Untertitel:

Deutsch

Tags

#Berufliche Bildung, #Experteninterviews, #Förderung Von Lesekompetenz, #Gewerblich-Technische Bildungsgänge, #Handwerk, #Kintsch, #Leseprozess, #Mayring, #Philipp, #Qualitative Inhaltsanalyse, #Teun A., #Text- Und Bildverstehen, #Van Dijk, #Walter

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