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Altenpflege in Lernfeldern

  • Fester Einband
  • 200 Seiten
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Inhalt sind folgende Lernfelder: 1.1 Theoretische Grundlagen in das altenpflegerische Handeln einbeziehen, 1.2 Pflege alter Men... Weiterlesen
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Beschreibung

Inhalt sind folgende Lernfelder:

  • 1.1 Theoretische Grundlagen in das altenpflegerische Handeln einbeziehen,
  • 1.2 Pflege alter Menschen planen, durchführen, dokumentieren und evaluieren,
  • 1.4 Anleiten, beraten und Gespräche führen.
In den Lernfeldern 1.1 und 1.2 geht es um die Haltung gegenüber alten Menschen und um das, was professionelle Pflege ausmacht. Konzepte, Modelle und Pflegeforschung helfen, um prozesshaftes, wissenschaftlich begründetes pflegerisches Handeln zu erlernen.
1.4 enthält das Handwerkszeug zur Gesprächsführung und die Grundlagen, um in Beratungs- und Anleitungssituationen professionell zu handeln.


Autorentext
Christel Liedtke unterrichtet als Studienrätin an der Berufsschule für den Außenhandel in Hamburg. Darüber hinaus ist sie an der Aufgabenerstellung für die Kaufmannsgehilfenprüfung der Handelskammer Hamburg beteiligt. Helen Kohlen, Dr. phil., ist Juniorprofessorin für Care Policy und Gemeindenahe Pflege an der Hochschule Vallendar.

Klappentext

Inhalt sind folgende Lernfelder:

  • 1.1 Theoretische Grundlagen in das altenpflegerische Handeln einbeziehen,
  • 1.2 Pflege alter Menschen planen, durchführen, dokumentieren und evaluieren,
  • 1.4 Anleiten, beraten und Gespräche führen.
In den Lernfeldern 1.1 und 1.2 geht es um die Haltung gegenüber alten Menschen und um das, was professionelle Pflege ausmacht. Konzepte, Modelle und Pflegeforschung helfen, um prozesshaftes, wissenschaftlich begründetes pflegerisches Handeln zu erlernen. 1.4 enthält das Handwerkszeug zur Gesprächsführung und die Grundlagen, um in Beratungs- und Anleitungssituationen professionell zu handeln.



Zusammenfassung
Inhalt sind folgende Lernfelder:
  • 1.1 Theoretische Grundlagen in das altenpflegerische Handeln einbeziehen,
  • 1.2 Pflege alter Menschen planen, durchführen, dokumentieren und evaluieren,
  • 1.4 Anleiten, beraten und Gespräche führen.
In den Lernfeldern 1.1 und 1.2 geht es um die Haltung gegenüber alten Menschen und um das, was professionelle Pflege ausmacht. Konzepte, Modelle und Pflegeforschung helfen, um prozesshaftes, wissenschaftlich begründetes pflegerisches Handeln zu erlernen.
1.4 enthält das Handwerkszeug zur Gesprächsführung und die Grundlagen, um in Beratungs- und Anleitungssituationen professionell zu handeln.

Produktinformationen

Titel: Altenpflege in Lernfeldern
Untertitel: Aufgaben und Konzepte
Autor:
Editor:
EAN: 9783582046512
ISBN: 978-3-582-04651-2
Format: Fester Einband
Hersteller: Verlag Handwerk und Technik
Herausgeber: Handwerk + Technik
Genre: Berufs- & Fachschulbücher
Anzahl Seiten: 200
Gewicht: 505g
Größe: H240mm x B170mm
Jahr: 2011
Untertitel: Deutsch
Auflage: überarbeitete Aufl.
Land: DE