Gewaltprävention durch Schulsport

In zunehmendem Maße wird in den Medien über erhöhte Gewaltbereitschaft von Kindern und Jugendlichen berichtet. Lehrer und Erzieher sehen sich vor die Aufgabe gestellt, sich mit den Ursachen und Folgen der Ge walt be reit schaft zu befassen. Die Nachfrage nach Gewaltprävention in der Schule steigt. Hier könnte der Schulsport zukünftig eine wichtige Rolle spielen. Die Au torin Bianca Stärk gibt einen Überblick über diverse Ge walt prä ven tions theo rien und versucht, diese mit der Schule und dem Sport zu verbinden. Die Vor- und Nachteile des Sports als Hilfsmittel zur Gewaltprävention werden da bei herausgearbeitet. Es wird die Umsetzung der Gewaltprävention im Sport unterricht veranschaulicht und die Sportarten in Bezug auf ihre ge walt prä ventive Eignung untersucht. Es werden außerdem verschiedene Arten von Schul projekten vorgestellt und Möglichkeiten bzw. Grenzen be we gungs be zo ge ner Gewaltprävention ausgelotet. Das Buch richtet sich an Lehrer, Erzieher und Personen, die im Schulsport oder Vereinssport tätig sind und etwas ge gen die zunehmende Gewaltbereitschaft der Jugendlichen unternehmen wol len.

Autorentext

Ich wurde am 20. August 1979 in Mutlangen (BW) geboren. Zur Grundschule ging ich in Wäschenbeuren und später an das Hohenstaufengymnasium Göppingen. In Augsburg begann ich mein Deutsch-, und Englischstudium, das ich in Köln um das Fach Sport erweiterte und dort auch abschloss.

Klappentext

Inhaltlich unveränderte Neuauflage. In zunehmendem Maße wird in den Medien über erhöhte Gewaltbereitschaft von Kindern und Jugendlichen berichtet. Lehrer und Erzieher sehen sich vor die Aufgabe gestellt, sich mit den Ursachen und Folgen der Ge­walt­be­reit­schaft zu befassen. Die Nachfrage nach Gewaltprävention in der Schule steigt. Hier könnte der Schulsport zukünftig eine wichtige Rolle spielen. Die Au­torin Bianca Stärk gibt einen Überblick über diverse Ge­walt­prä­ven­tions­theo­rien und versucht, diese mit der Schule und dem Sport zu verbinden. Die Vor- und Nachteile des Sports als Hilfsmittel zur Gewaltprävention werden da­bei herausgearbeitet. Es wird die Umsetzung der Gewaltprävention im Sport­unterricht veranschaulicht und die Sportarten in Bezug auf ihre ge­walt­prä­ventive Eignung untersucht. Es werden außerdem verschiedene Arten von Schul­projekten vorgestellt und Möglichkeiten bzw. Grenzen be­we­gungs­be­zo­ge­ner Gewaltprävention ausgelotet. Das Buch richtet sich an Lehrer, Erzieher und Personen, die im Schulsport oder Vereinssport tätig sind und etwas ge­gen die zunehmende Gewaltbereitschaft der Jugendlichen unternehmen wol­len.