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Die Gestaltung moderner Lehrbücher

  • Kartonierter Einband
  • 330 Seiten
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Beschreibung

Der Band untersucht die optimale Gestaltung von universitären Lehrbüchern vor dem Hintergrund von Motiven und Bedürfnissen Studierender. Im Rahmen eigener empirischer Untersuchungen wurden qualitative Leitfadeninterviews mit Verlagsexperten sowie eine quantitative Befragung von Studierenden unternommen.

Klappentext

Der Band untersucht die optimale Gestaltung von universitären Lehrbüchern vor dem Hintergrund der Bedürfnisse von Studierenden. Die Studie geht davon aus, dass Akzeptanz und Nutzen von universitären Lehrbüchern bei Studierenden von der typografischen und didaktischen Gestaltung unter Berücksichtigung wahrnehmungstheoretischer Aspekte abhängen. Folgende konkrete Fragestellungen sind in diesem Kontext relevant: Welche Elemente müssen ein Lehrbuch konstituieren, um den Anforderungen der Studierenden gerecht zu werden? Aus welchen Motiven wird ein Lehrbuch genutzt? Wie werden Lehrbücher von Studierenden wahrgenommen? Bedeutend für die optimale Gestaltung von Lehrbüchern sind weiterhin strukturelle Aspekte und Lesefreundlichkeit. Für die Studie wird exemplarisch der Lehrbuchmarkt für Wirtschaftswissenschaften, insbesondere der Betriebswirtschaftslehre, herangezogen. Zur Beantwortung der Frage nach den Vorstellungen der Studierenden von optimalen Elementen betriebswirtschaftlicher Lehrbücher wurden umfangreiche empirische Untersuchungen unternommen.

Produktinformationen

Titel: Die Gestaltung moderner Lehrbücher
Untertitel: Eine Untersuchung am Beispiel betriebswirtschaftlicher Studienliteratur
Autor:
EAN: 9783832972844
ISBN: 978-3-8329-7284-4
Format: Kartonierter Einband
Herausgeber: Nomos Verlagsges.MBH + Co
Genre: Politikwissenschaft
Anzahl Seiten: 330
Gewicht: 461g
Größe: H232mm x B156mm x T22mm
Jahr: 2012