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E-Learning- und E-Administration-Tools der Alpen-Adria-Universität Klagenfurt am Prüfstand

  • Kartonierter Einband
  • 56 Seiten
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Projektarbeit aus dem Jahr 2006 im Fachbereich BWL - Investition und Finanzierung, Note: 1,0, Alpen-Adria-Universität Klagenfurt, ... Weiterlesen
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Beschreibung

Projektarbeit aus dem Jahr 2006 im Fachbereich BWL - Investition und Finanzierung, Note: 1,0, Alpen-Adria-Universität Klagenfurt, Sprache: Deutsch, Abstract: Die Projektarbeit soll unter dem Titel "E-Learning und E-Administration Tools der Alpen-Adria-Universität Klagenfurt am Prüfstand" einerseits eine Darstellung der verwendeten Programme (Claroline, Moodle, LvOnline und Zeus) liefern und andererseits deren praktische Anwendung in der Praxis kritisch beleuchten. Am Beginn der Arbeit wird daher ein kleiner Überblick über die an der hiesigen Alma Mater verwendeten Programme gegeben. Anschließend werden diese zum notwendigen Grundverständnis getrennt für sich betrachtet kurz erläutert. Die eigentliche Leistung der Arbeit liegt jedoch in der kritischen Hinterfragung der Funktionsmöglichkeiten der Programme. Ausgangspunkt dazu bildet eine empirische Analyse (Online-Umfrage), deren Ergebnisse direkt in die einzelnen Kapitel eingearbeitet wurden. Zur Abrundung der prozessualen Gesamtbetrachtung wird abschließend ein Ausblick auf künftige Enwicklungstendenzen vorgenommen. Auf eine abschließende kritische Würdigung wurde bewusst verzichtet, da sich diese zum besseren Verständnis im Rahmen der vorliegenden Arbeit direkt in den einzelnen Kapiteln widerspiegelt.

Klappentext

Die Projektarbeit soll unter dem Titel "E-Learning und E-Administration Tools der Alpen-Adria-Universität Klagenfurt am Prüfstand" einerseits eine Darstellung der verwendeten Programme (Claroline, Moodle, LvOnline und Zeus) liefern und andererseits deren praktische Anwendung in der Praxis kritisch beleuchten. Am Beginn der Arbeit wird daher ein kleiner Überblick über die an der hiesigen Alma Mater verwendeten Programme gegeben. Anschließend werden diese zum notwendigen Grundverständnis getrennt für sich betrachtet kurz erläutert. Die eigentliche Leistung der Arbeit liegt jedoch in der kritischen Hinterfragung der Funktionsmöglichkeiten der Programme. Ausgangspunkt dazu bildet eine empirische Analyse (Online-Umfrage), deren Ergebnisse direkt in die einzelnen Kapitel eingearbeitet wurden. Zur Abrundung der prozessualen Gesamtbetrachtung wird abschließend ein Ausblick auf künftige Enwicklungstendenzen vorgenommen. Auf eine abschließende kritische Würdigung wurde bewusst verzichtet, da sich diese zum besseren Verständnis im Rahmen der vorliegenden Arbeit direkt in den einzelnen Kapiteln widerspiegelt.

Produktinformationen

Titel: E-Learning- und E-Administration-Tools der Alpen-Adria-Universität Klagenfurt am Prüfstand
Untertitel: Darstellung des jetzigen Zustandes - empirisch-, kritische Analyse der Anwendungspraxis - mögliche Zukunftsperspektiven
Autor:
EAN: 9783640504527
ISBN: 978-3-640-50452-7
Format: Kartonierter Einband
Herausgeber: Grin Verlag
Genre: Volkswirtschaft
Anzahl Seiten: 56
Gewicht: 94g
Größe: H210mm x B148mm x T4mm
Jahr: 2010
Auflage: 4. Auflage
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