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Handwerkszeug Grammatik (3.-4. Klasse): Satzglieder

  • Fester Einband
  • 69 Seiten
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Um Sprache für sich selbst souveräner nutzen zu können, müssen Kinder kennen, was die Sprache zusammenhält: die Grammatik. Dies gi... Weiterlesen
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Beschreibung

Um Sprache für sich selbst souveräner nutzen zu können, müssen Kinder kennen, was die Sprache zusammenhält: die Grammatik. Dies gilt für die einzelnen Wörter, aber auch für den ganzen Satz. Unsere Erfolgsautorinnen Astrid Grabe und Andrea Mucha haben die Themen Wortarten und Satzglieder kindgerecht, locker und peppig aufbereitet. Die Kinder arbeiten mit wortwitzigen Texten und erarbeiten sich damit das notwendige Grund- und Profiwissen. Jeweils mit Tipp- und Lösungskarten. Mit Kniffeleien und Rätseln gehen die Kinder auf die Suche nach dem Subjekt, dem Prädikat, dem Akkusativ- und Dativobjekt, den Orts- und Zeitangaben sowie den entsprechenden Fragen zu den Satzgliedern. Zur Übung und besonders zur Vertiefung geeignet.

Klappentext

Um Sprache für sich selbst souveräner nutzen zu können, müssen Kinder kennen, was die Sprache zusammenhält: die Grammatik. Dies gilt für die einzelnen Wörter, aber auch für den ganzen Satz. Unsere Erfolgsautorinnen Astrid Grabe und Andrea Mucha haben die Themen Wortarten und Satzglieder kindgerecht, locker und peppig aufbereitet. Die Kinder arbeiten mit wortwitzigen Texten und erarbeiten sich damit das notwendige Grund- und Profiwissen. Jeweils mit Tipp- und Lösungskarten. Mit Kniffeleien und Rätseln gehen die Kinder auf die Suche nach dem Subjekt, dem Prädikat, dem Akkusativ- und Dativobjekt, den Orts- und Zeitangaben sowie den entsprechenden Fragen zu den Satzgliedern. Zur Übung und besonders zur Vertiefung geeignet.

Produktinformationen

Titel: Handwerkszeug Grammatik (3.-4. Klasse): Satzglieder
Untertitel: Handwerkszeug Grammatik
Autor:
EAN: 9783860729595
ISBN: 978-3-86072-959-5
Format: Fester Einband
Herausgeber: An der Ruhr
Genre: Lernhilfen
Anzahl Seiten: 69
Gewicht: 426g
Größe: H308mm x B218mm x T20mm
Veröffentlichung: 01.03.2005
Jahr: 2005
Land: DE

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