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"Was soll Bernd tun?" Richtiges Verhalten in Bedrohungssituationen

Anonym
  • Geheftet
  • 16 Seiten
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Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2014 im Fachbereich Gemeinschaftskunde / Sozialkunde, , Sprache: Deutsch, Abstract: Die vorliegend... Weiterlesen
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Beschreibung

Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2014 im Fachbereich Gemeinschaftskunde / Sozialkunde, , Sprache: Deutsch, Abstract: Die vorliegende Arbeit analysiert eine lebensweltbezogene Unterrichtseinheit zum Thema "Umgang mit Konflikten - Was tun, wenn Gewalt droht?" Nach einer didaktischen Analyse wird die Zielsetzung der Unterrichtsstunde formuliert. Anschließend wird die Artikulation der Unterrichtseinheit in tabellarischer Form dargestellt und begründet. Abschließend folgt ein Kurzinterview mit einer Expertin zum Thema Gewalt. Auszug aus der Arbeit: Konflikte können vereinfacht aufgefasst werden als ungleiche Positionen oder Gegensätzlichkeiten einer, zweier oder mehrerer Personen (intrapersonal od. interpersonal), Organisationen (interpersonal od. innergesellschaftlich) od. Regierungen (innergesellschaftlich od. international). Herkömmliche Konfliktlösungsverfahren lösen entstandene Konflikte in den seltensten Fällen, z.B.: Beschreiten des Rechtsweges, staatl. Reglementierungen, direkte od. indirekte Gewaltanwendung usw. - meist setzt sich eine Seite auf Kosten der anderen durch. Dies führt dazu, dass der Konflikt weiter besteht oder sogar verschärft wird und/od. neue Konfliktlinien entstehen.

Produktinformationen

Titel: "Was soll Bernd tun?" Richtiges Verhalten in Bedrohungssituationen
Autor:
Anonym
EAN: 9783656964742
ISBN: 978-3-656-96474-2
Format: Geheftet
Herausgeber: GRIN Publishing
Genre: Politikwissenschaft
Anzahl Seiten: 16
Gewicht: 40g
Größe: H210mm x B149mm x T13mm
Jahr: 2015
Auflage: 1. Auflage