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Umgang mit Schülern mit Migrationshintergrund im Literaturunterricht

  • Kartonierter Einband
  • 24 Seiten
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Studienarbeit aus dem Jahr 2013 im Fachbereich Deutsch - Pädagogik, Didaktik, Sprachwissenschaft, Note: 2,7, Bayerische Julius-Max... Weiterlesen
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Beschreibung

Studienarbeit aus dem Jahr 2013 im Fachbereich Deutsch - Pädagogik, Didaktik, Sprachwissenschaft, Note: 2,7, Bayerische Julius-Maximilians-Universität Würzburg, Sprache: Deutsch, Abstract: Sobald man sich die Klassenlisten vieler deutscher Schulen genauer durchliest, stößt man auf ungewöhnliche Namen. Allein der Nachname eines Kindes, lässt meist darauf schließen, ob es deutscher Herkunft ist. Vergleicht man nun die Klassenlisten eines Gymnasiums mit denen einer Hauptschule, wird schnell ersichtlich, dass vor allem Mittelschulen von Migrantenkindern besucht werden. Daran wird deutlich, dass in Deutschland momentan nicht alle Schüler1 die gleichen Chancen bezüglich der Bildung besitzen.

Klappentext

Studienarbeit aus dem Jahr 2013 im Fachbereich Deutsch - Pädagogik, Didaktik, Sprachwissenschaft, Note: 2,7, Bayerische Julius-Maximilians-Universität Würzburg, Sprache: Deutsch, Abstract: Sobald man sich die Klassenlisten vieler deutscher Schulen genauerdurchliest, stößt man auf ungewöhnliche Namen. Allein der Nachnameeines Kindes, lässt meist darauf schließen, ob es deutscher Herkunft ist. Vergleicht man nun die Klassenlisten eines Gymnasiums mit denen einer Hauptschule, wird schnell ersichtlich, dass vor allem Mittelschulen von Migrantenkindern besucht werden. Daran wird deutlich, dass in Deutschland momentan nicht alle Schüler1 die gleichen Chancenbezüglich der Bildung besitzen.

Produktinformationen

Titel: Umgang mit Schülern mit Migrationshintergrund im Literaturunterricht
Autor:
EAN: 9783656441281
ISBN: 978-3-656-44128-1
Format: Kartonierter Einband
Herausgeber: GRIN Publishing
Genre: Sekundärliteratur & Lektürehilfen
Anzahl Seiten: 24
Gewicht: 52g
Größe: H213mm x B149mm x T10mm
Jahr: 2013
Auflage: 1. Auflage