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Didaktische E-Learning-Szenarien für die Hochschullehre

  • Kartonierter Einband
  • 341 Seiten
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E-Learning ist seit einigen Jahren fester Bestandteil der Hochschullehre. Trotzdem wird das Potenzial von E-Learning an deutschen ... Weiterlesen
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Beschreibung

E-Learning ist seit einigen Jahren fester Bestandteil der Hochschullehre. Trotzdem wird das Potenzial von E-Learning an deutschen Hochschulen nicht annähernd ausgeschöpft. Die Nutzung beschränkt sich häufig auf die Distribution von Materialien. Einerseits sind die Hochschulen aufgefordert, sich mit technologischen Innovationen und Entwicklungen zu beschäftigen und in die Lehre zu integrieren. Anderseits fehlt grundlegendes Wissen bei den Lehrenden darüber, in welchen Situationen und in welcher Form E-Learning in der Hochschullehre sinnvoll eingesetzt werden kann. Vor diesem Hintergrund werden in der vorliegenden Arbeit didaktische E-Learning-Szenarien für die Hochschullehre systematisch entwickelt.

Produktinformationen

Titel: Didaktische E-Learning-Szenarien für die Hochschullehre
Untertitel: Transfer 13, Ludwigsburger Hochschulschriften
Autor:
EAN: 9783834018373
ISBN: 978-3-8340-1837-3
Format: Kartonierter Einband
Herausgeber: Schneider Verlag GmbH
Genre: Klassische Sprach- und Literaturwissenschaft
Anzahl Seiten: 341
Gewicht: 602g
Größe: H231mm x B154mm x T34mm
Veröffentlichung: 22.02.2018
Jahr: 2018

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