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Wir lernen die Zahlen kennen

  • Geheftet
  • 44 Seiten
Wie ist eigentlich die Bewegungsabfolge, wenn man eine 5 schreiben will? Kann jeder Ihrer Schüler eine 2 auch dann erkennen, wenn ... Weiterlesen
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Beschreibung

Wie ist eigentlich die Bewegungsabfolge, wenn man eine 5 schreiben will? Kann jeder Ihrer Schüler eine 2 auch dann erkennen, wenn sie sich in einem Gewirr von Ziffern befindet? Schaffen es alle Kinder Ihrer Klasse, eine größere Menge von Tieren so einzuteilen, dass immer neun gebündelt werden? Wie viele Teddys müssen Ihre Schüler in die Spielzeugkiste zeichnen, wenn bereits zwei vorhanden sind und es insgesamt sechs werden sollen? Diese und ähnliche kindgerechte Übungen sind in unserem Schulanfängermaterial enthalten. Die Arbeitsanweisungen sind bewusst sehr kurz und einfach gehalten, so dass sie selbstständig erlesen werden können. Die ästhetischen Zeichnungen werden auch Ihre Schüler motivieren und zum Umgang mit Zahlen und Mengen einladen!

Klappentext

Wie ist eigentlich die Bewegungsabfolge, wenn man eine "5" schreiben will? Kann jeder Ihrer Schüler eine "2" auch dann erkennen, wenn sie sich in einem Gewirr von Ziffern befindet? Schaffen es alle Kinder Ihrer Klasse, eine größere Menge von Tieren so einzuteilen, dass immer neun gebündelt werden? Wie viele Teddys müssen Ihre Schüler in die Spielzeugkiste zeichnen, wenn bereits zwei vorhanden sind und es insgesamt sechs werden sollen? Diese und ähnliche kindgerechte Übungen sind in unserem Schulanfängermaterial enthalten. Die Arbeitsanweisungen sind bewusst sehr kurz und einfach gehalten, so dass sie selbstständig erlesen werden können. Die ästhetischen Zeichnungen werden auch Ihre Schüler motivieren und zum Umgang mit Zahlen und Mengen einladen!

Produktinformationen

Titel: Wir lernen die Zahlen kennen
Untertitel: Grundschule, Mathematik, Klasse 1
Autor:
EAN: 9783869989082
ISBN: 978-3-86998-908-2
Format: Geheftet
Herausgeber: Lernbiene Verlag GmbH
Genre: Unterrichtsvorbereitung
Anzahl Seiten: 44
Gewicht: 281g
Größe: H297mm x B210mm x T15mm
Jahr: 2014

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