Die Fibel ist eine farbenfrohe lese- und erzählanregende Ergänzung zur Arbeit mit den Schülerarbeitsheften des Dresdner Schriftspracherwerbs. Inhaltlich werden Struktur und Elemente des gesamten Lese- und Schreiblehrganges konsequent beachtet und angewandt.

Diese Fibel hat einen Namen MIA! Mit MIA beschreiten wir neue Wege des Lesen-Lernens. Mias Freunde und Familie begleiten uns durch das Buch. MIA bietet einen sanften Einstieg in die Schriftsprache. Die kindgerechten, lustigen und fantasieanregenden Texte sind liebevoll und detailreich von Petra Lefin illustriert und laden zum Unterrichtsgespräch ein. Sind anfangs nur einzelne Worte in Großschrift zu lesen, werden daraus mit zunehmender Buchstabenzahl die ersten SätzeSo werden die Leseneulinge angespornt, sich MIAs Welt zu erschließen. Durch die stetige Hinführung zu immer umfangreicheren und vielfältigeren Texten, ist ein differenziertes Arbeiten und erfolgversprechendes Arbeiten möglich. Diese Fibel beginnt nach dem Kennenlernen der Vokale und basiert auf der Buchstabenprogression des Dresdner Schriftspracherwerbs in einer phonologisch günstigen Reihenfolge. Sie beginnt mit dehnbaren Konsonanten und lautgetreuem Wortmaterial. Zudem arbeitet sie mit Lautzeichen. Zur besseren Lesbarkeit sind die Silben konsequent farbig abgesetzt. - Buchstabeneinführung in einer phonologisch günstigeren Reihenfolge, als in herkömmliche Lesematerialien - Lesetexte und erzählanregende Geschichten - Texte in Silbenschrift - Eine Rundumgeschichte um Mia und ihre Freunde/ Familie - Beiliegende Lauttabelle

Klappentext

Diese Fibel hat einen Namen - MIA! Mit MIA beschreiten wir neue Wege des Lesen-Lernens. Mias Freunde und Familie begleiten uns durch das Buch. MIA bietet einen sanften Einstieg in die Schriftsprache. Die kindgerechten, lustigen und fantasieanregenden Texte sind liebevoll und detailreich von Petra Lefin illustriert und laden zum Unterrichtsgespräch ein. Sind anfangs nur einzelne Worte in Großschrift zu lesen, werden daraus mit zunehmender Buchstabenzahl die ersten SätzeSo werden die Leseneulinge angespornt, sich MIAs Welt zu erschließen. Durch die stetige Hinführung zu immer umfangreicheren und vielfältigeren Texten, ist ein differenziertes Arbeiten und erfolgversprechendes Arbeiten möglich. Diese Fibel beginnt nach dem Kennenlernen der Vokale und basiert auf der Buchstabenprogression des Dresdner Schriftspracherwerbs in einer phonologisch günstigen Reihenfolge. Sie beginnt mit dehnbaren Konsonanten und lautgetreuem Wortmaterial. Zudem arbeitet sie mit Lautzeichen. Zur besseren Lesbarkeit sind die Silben konsequent farbig abgesetzt. - Buchstabeneinführung in einer phonologisch günstigeren Reihenfolge, als in herkömmliche Lesematerialien - Lesetexte und erzählanregende Geschichten - Texte in Silbenschrift - Eine Rundumgeschichte um Mia und ihre Freunde/ Familie - Beiliegende Lauttabelle