Für jede Form der Psychotherapie ist die
Beziehungsfähigkeit des Patienten und die des
Therapeuten ein zentrales Thema. Die Autorin, Diplom
Musiktherapeutin, vergleicht ihre in der
Einzelmusiktherapie mit dem EBQ Instrument
gewonnenen Daten zur Einschätzung der
Beziehungsqualität mit entsprechenden Daten des
Diagnostikmanuals OPD-2 (Beziehungsachse). Sie hat
das durch eine Reliabilitätsanalyse geprüfte EBQ-Instrument (Schumacher, Calvet, Stallmann,
2006) erstmalig auf die Musiktherapie mit
psychosomatisch erkrankten Erwachsenen übertragen und
angewandt, den instrumentalen,
körperlich-emotionalen Ausdruck sowie das spezifische
methodische Vorgehen in ausgewählten Spielszenen
analysiert und mit Selbsteinschätzungen der Patienten
verglichen. Ihre Beobachtungen zeigen, dass das EBQ Instrument die diagnostischen Kriterien der
OPD-2 und die Ergebnisse des IIP wertvoll ergänzen
kann. Dies ermöglicht eine transparente Verständigung
im multiprofessionellen Team und fördert die
effiziente Kommunikation der an der Behandlung eines
Psychotherapiepatienten beteiligten Ärzte,
Psychologen und Spezialtherapeuten.
Professor Dr. Karin Schumacher

Autorentext
geboren 1965 in Thüringen, Diplom Sonderschulpädagogin (Universität Rostock), Ausbildung zur Kirchenmusikerin (Universität Greifswald), Studium der Musiktherapie an der Universität der Künste, Berlin, tätig als Diplom Musiktherapeutin, Dozentin für Musiktherapie und als Organistin, Mutter von vier Kindern, lebt mit ihrer Familie in Mecklenburg

Klappentext
Für jede Form der Psychotherapie ist die Beziehungsfähigkeit des Patienten und die des Therapeuten ein zentrales Thema. Die Autorin, Diplom Musiktherapeutin, vergleicht ihre in der Einzelmusiktherapie mit dem "EBQ-Instrument" gewonnenen Daten zur Einschätzung der Beziehungsqualität mit entsprechenden Daten des Diagnostikmanuals OPD-2 (Beziehungsachse). Sie hat das durch eine Reliabilitätsanalyse geprüfte "EBQ-Instrument" (Schumacher, Calvet, Stallmann, 2006) erstmalig auf die Musiktherapie mit psychosomatisch erkrankten Erwachsenen übertragen und angewandt, den instrumentalen, körperlich-emotionalen Ausdruck sowie das spezifische methodische Vorgehen in ausgewählten Spielszenen analysiert und mit Selbsteinschätzungen der Patienten verglichen. Ihre Beobachtungen zeigen, dass das "EBQ-Instrument" die diagnostischen Kriterien der OPD-2 und die Ergebnisse des IIP wertvoll ergänzen kann. Dies ermöglicht eine transparente Verständigung im multiprofessionellen Team und fördert die effiziente Kommunikation der an der Behandlung eines Psychotherapiepatienten beteiligten Ärzte, Psychologen und Spezialtherapeuten. Professor Dr. Karin Schumacher