Murmeln in meiner Hand

Alle Eltern wollen das Beste für ihr Kind ... Aber was ist das Beste? Und wie können wir dem ausufernden ZUVIEL unserer Gesellschaft entgegenwirken? So kann es gehen: Haben Sie den Mut, zur Einfachheit zurückzukehren! Maßhalten, Genießen und Verzichten sind die Schlüssel, damit die neue Generation wieder lernt wahrzunehmen, Rücksicht zu nehmen, achtsam zu sein. All diese Fähigkeiten sind für unsere Gesellschaft und ein gelingendes Leben von höchster Wichtigkeit. Das Buch begleitet die LeserInnen durch Alltag und Festzeiten mit Kindern und Jugendlichen und gibt dabei gut umsetzbare Impulse für Krisenprävention, Vertrauensbildung und Steigerung der Lebensfreude. Ergänzt wird es durch neurowissenschaftliche Erkenntnisse anerkannter WissenschaftlerInnen und PädagogInnen.

Autorentext
Anna-Maria Kislinger wurde im April 1957 in Wien als achtes von zehn Kindern geboren. Sie ist selbst Mutter von drei Kindern und Großmutter von drei Enkelkindern. Sie absolvierte eine Ausbildung zur Kindergartenpädagogin in Wien und leistete vier Jahre Entwicklungshilfe in Papua Neuguinea. Seit 1997 ist die Autorin in freier Praxis als Psychotherapeutin tätig und betreibt zudem seit 2015 heilendes Kunstgewerbe. Von Anna-Maria Kislinger erschien bereits das Buch Kirapim Kindergarden long ples in Pidgin-Englisch.

Klappentext

"Lass langsam mich wachsen, gib Liebe statt Eile Zeig mir das Kleine, es ist so groß! Brems ab, schau mich an, bleib bei mir eine Weile Nimm mich mit Muße auf deinen Schoß ..." Alle Eltern wollen das Beste für ihr Kind ... Aber was ist das Beste? Und wie können wir dem ausufernden "ZUVIEL" unserer Gesellschaft entgegenwirken? So kann es gehen: Haben Sie den Mut, zur Einfachheit zurückzukehren! Maßhalten, Genießen und Verzichten sind die Schlüssel, damit die neue Generation wieder lernt wahrzunehmen, Rücksicht zu nehmen, achtsam zu sein. All diese Fähigkeiten sind für unsere Gesellschaft und ein gelingendes Leben von höchster Wichtigkeit. Das Buch begleitet die LeserInnen durch Alltag und Festzeiten mit Kindern und Jugendlichen und gibt dabei gut umsetzbare Impulse für Krisenprävention, Vertrauensbildung und Steigerung der Lebensfreude. Ergänzt wird es durch neurowissenschaftliche Erkenntnisse anerkannter WissenschaftlerInnen und PädagogInnen.