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Bilingualer Sachfachunterricht

  • Kartonierter Einband
  • 104 Seiten
Bilingualer Sachfachunterricht hat in Österreich in den letzen Jahren an Bedeutung gewonnen und zunehmend einen besonderen Stellen... Weiterlesen
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Beschreibung

Bilingualer Sachfachunterricht hat in Österreich in den letzen Jahren an Bedeutung gewonnen und zunehmend einen besonderen Stellenwert im Bildungswesen eingenommen. Aus der Nachfrage nach mehrsprachiger Bildung hat sich ein eigener Forschungsbereich zur Zweisprachigkeit entwickelt. In diesem Buch sollen einige Forschungsergebnisse vorgestellt werden. Immer häufiger werden von den verschiedensten Schultypen bilinguale Bildungsprogramme angeboten, die positiv angenommen werden. Neben diesen neuen Formen des bilingualen Unterrichts existieren auch Schulen, die zweisprachigen Unterricht für autochthone Volksgruppen in den jeweiligen Sprachen anbieten, wie beispielsweise die Zweisprachige Handelsakademie in Klagenfurt/ Dvojezi na trgovska akademija v Celovcu. Das Unterrichts- bzw. Schulkonzept und deren Umsetzung bilden den Hauptbestandteil des vorliegenden Buches.

Autorentext

Studium der Wirtschaftspädagogik/Wirtschaftsuniversität WienStudienschwerpunkte: Verhaltenswissenschaftlich OrientiertesManagement, WirtschaftspsychologieForschungsinteresse: Bilingualer Unterricht, Interkulturelles LernenAusland:Sommeruniversität Hanoi/Vietnam, SommeruniversitätLjubljana/Slowenienangelika.fenkart@gmx.at



Klappentext

Bilingualer Sachfachunterricht hat in Österreich inden letzen Jahren an Bedeutung gewonnen undzunehmend einen besonderen Stellenwert imBildungswesen eingenommen. Aus der Nachfrage nachmehrsprachiger Bildung hat sich ein eigenerForschungsbereich zur Zweisprachigkeit entwickelt. Indiesem Buch sollen einige Forschungsergebnissevorgestellt werden.Immer häufiger werden von den verschiedenstenSchultypen bilinguale Bildungsprogramme angeboten,die positiv angenommen werden. Neben diesen neuenFormen des bilingualen Unterrichts existieren auchSchulen, die zweisprachigen Unterricht fürautochthone Volksgruppen in den jeweiligen Sprachenanbieten, wie beispielsweise die ZweisprachigeHandelsakademie in Klagenfurt/ Dvojezicna trgovskaakademija v Celovcu. Das Unterrichts- bzw.Schulkonzept und deren Umsetzung bilden denHauptbestandteil des vorliegenden Buches.

Produktinformationen

Titel: Bilingualer Sachfachunterricht
Untertitel: Curriculumanspruch und Unterrichtswirklichkeit amBeispiel der Zweisprachigen Handelsakademie in Klagenfurt
Autor:
EAN: 9783639158748
ISBN: 978-3-639-15874-8
Format: Kartonierter Einband
Herausgeber: VDM Verlag
Genre: Englische Sprach- und Literaturwissenschaft
Anzahl Seiten: 104
Gewicht: 177g
Größe: H223mm x B149mm x T12mm
Jahr: 2009
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