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Wir werden Textdetektive

  • Kartonierter Einband
  • 112 Seiten
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Im Lehrermanual werden Hinweise zum Aufbau und zur Gestaltung des Unterrichts sowie kognitionspsychologische Begründungen für die ... Weiterlesen
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Beschreibung

Im Lehrermanual werden Hinweise zum Aufbau und zur Gestaltung des Unterrichts sowie kognitionspsychologische Begründungen für die jeweiligen Lesestrategien gegeben. So werden die theoretischen Grundlagen, auf denen das Schüler-Arbeitsheft basiert, mit Vorschlägen zu deren konkreter Umsetzung im Unterricht kombiniert. Spezifizierte Angaben zum erforderlichen Stundenbedarf (insgesamt ca. 4 bis 6 Unterrichtswochen mit der Möglichkeit flexibler Verteilung) erleichtern die Jahrgangsplanung. Zusätzliche Lesetests können zur Überprüfung der erlernten Strategien verwendet werden und den kognitiven wie methodischen Lernzuwachs sichern. Zusätzlich enthält das Lehrermanual Vorlagen zur Konzeption von adäquaten Klassenarbeiten.

Autorentext

Dr. Andreas Gold leitet das Institut für Pädagogische Psychologie an der Goethe-Universität in Frankfurt/M.

Produktinformationen

Titel: Wir werden Textdetektive
Untertitel: Lehrermanual
Autor:
Editor:
EAN: 9783525310052
ISBN: 978-3-525-31005-2
Format: Kartonierter Einband
Herausgeber: Vandenhoeck + Ruprecht
Genre: Unterrichtsvorbereitung
Anzahl Seiten: 112
Gewicht: 343g
Größe: H298mm x B212mm x T8mm
Veröffentlichung: 01.05.2006
Jahr: 2006
Auflage: 2.A
Land: DE

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