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ADHS im Jugend- und Erwachsenenalter

  • Kartonierter Einband
  • 136 Seiten
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Die Aufmerksamkeitsdefizit-/Hyperaktivitätsstörung (ADHS) im Jugend- und Erwachsenenalter ist ein relativ junges Forschungs- und A... Weiterlesen
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Beschreibung

Die Aufmerksamkeitsdefizit-/Hyperaktivitätsstörung (ADHS) im Jugend- und Erwachsenenalter ist ein relativ junges Forschungs- und Arbeitsfeld. Entwicklungswissenschaftliche Forschungsbefunde über unterschiedliche und zu einem beträchtlichen Teil negativ verlaufende Entwicklungswege ADHS-betroffener Kinder über das Jugendalter bis in das Erwachsenenalter führen seit einigen Jahren dazu, die jugendlichen und erwachsenen Betroffenen mehr in den Blick zu nehmen und zielgruppenspezifische Therapiekonzepte zu entwickeln. Das vorliegende Werk leitet zunächst in die Erscheinungsformen, Prävalenzen, Komorbiditäten und diagnostischen Routinen bei ADHS im Jugend- und Erwachsenenalter ein. Es folgen Ausführungen über die Störungshintergründe und den Verlauf der ADHS über die Lebensspanne. Danach werden unter Berücksichtigung aktueller Ergebnisse der Therapieforschung Interventionsstrategien bei ADHS im Erwachsenenalter vorgestellt. Weitere Beiträge beschreiben drei aktuelle Therapiekonzepte für das Jugend- und Erwachsenenalter inklusive vorliegender Wirksamkeitsstudien , so dass sowohl Wissenschaftler als auch Praktiker durch die Lektüre dieses Buches aufschlussreiche Informationen und Impulse gewinnen können.

Autorentext

Prof. Dr. Friedrich Linderkamp, nach Vertretungsprofessuren in Essen (pädagogische Psychologie; 2003) und Oldenburg (Psychologische Diagnostik & Intervention; 2004) erhielt er 2005 die Lehrbefähigung für das Fachgebiet "Rehabilitationspsychologie" (Habilitation) und hat seit 2007 in Oldenburg einen Lehrstuhl für sonderpädagogische Psychologie inne. Seine Lehrbereiche beinhalten Methoden der Psycho- und Förderdiagnostik, empirische Forschungsmethoden sowie kognitiv-behaviorale Lern-, Leistungs- und Verhaltenstrainings im Kindes- und Jugendalter und deren Evaluation. Seine Forschungsfelder sind die entwicklungs-, die sonderpädagogische und die klinische Psychologie des Kindes- und Jugendalters.



Klappentext

Die Aufmerksamkeitsdefizit-/Hyperaktivitätsstörung (ADHS) im Jugend- und Erwachsenenalter ist ein relativ junges Forschungs- und Arbeitsfeld. Entwicklungswissenschaftliche Forschungsbefunde über unterschiedliche und zu einem beträchtlichen Teil negativ verlaufende Entwicklungswege ADHS-betroffener Kinder über das Jugendalter bis in das Erwachsenenalter führen seit einigen Jahren dazu, die jugendlichen und erwachsenen Betroffenen mehr in den Blick zu nehmen und zielgruppenspezifische Therapiekonzepte zu entwickeln. Das vorliegende Werk leitet zunächst in die Erscheinungsformen, Prävalenzen, Komorbiditäten und diagnostischen Routinen bei ADHS im Jugend- und Erwachsenenalter ein. Es folgen Ausführungen über die Störungshintergründe und den Verlauf der ADHS über die Lebensspanne. Danach werden unter Berücksichtigung aktueller Ergebnisse der Therapieforschung Interventionsstrategien bei ADHS im Erwachsenenalter vorgestellt. Weitere Beiträge beschreiben drei aktuelle Therapiekonzepte für das Jugend- und Erwachsenenalter - inklusive vorliegender Wirksamkeitsstudien -, so dass sowohl Wissenschaftler als auch Praktiker durch die Lektüre dieses Buches aufschlussreiche Informationen und Impulse gewinnen können.

Produktinformationen

Titel: ADHS im Jugend- und Erwachsenenalter
Untertitel: Bedingungsgefüge und Therapiekonzepte
Editor:
EAN: 9783871592584
ISBN: 978-3-87159-258-4
Format: Kartonierter Einband
Herausgeber: Dgvt Verlag
Genre: Sonstiges
Anzahl Seiten: 136
Gewicht: 270g
Größe: H238mm x B167mm x T10mm
Veröffentlichung: 01.10.2011
Jahr: 2011
Land: DE

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